책이 어려운 덕에 작은 아이한테 설명도 듣고,
수학강의를 유튜브로 보는 호사도 누렸네요~
이해한 정도는 아주 쬐금이지만요 ㅎㅎ
수학과 교수님된다고 박사과정 시작한 울 조카가 보믄 월매나 우스을까 상상도ㅋ
제가 시집올때 그 조카 초2였는데~소시적에 나름 게임 좋하하던 제가 게임 씨디도 갖다주고 그랬는디 ㅋㅋ
내용을 다 이해못해서 알맹이 미션은 몬내지만 미션 나갑니당~~
1.188년대에 들어서자 수학자들과 물리학자들은 미적분학을 자연을 연구하는데 없어서는 안될 도구로 발전시켰다.이런 연구를 통해 수많은 새로운 개념과 방법이 등장하면서 미적분학은 수학 분야 전체를 통틀어 가장 풍성하고 치열한 연구분야가 되었다.미적분학의 아름다움과 힘은 더 이상 부정하수 없게 되었다고 하는데요~여러분도 위에서 말하는 미적분학의 아름다움과 힘을 느끼셨는지요?(p226)
2.유클리드 기하학이 유일하다고생각했었는데요 비유클리드 기하학이 있네요.복잡한 역사를 가졌다는 비유클리드 기하학을 각자 조금씩 정리해볼까요?(p256~)
3.이차방정식의 대칭성을 설명해볼까요?(p266-7)
4.열 살때 페르마의 마지막 정리를 접했다는 앤드루 와일스가 400년 가까이 증명되지못한 페르마의 마지막 정리를 증명하는데 페르마의 마지막 정리란 무엇인가요?
5.p311에 두섬과 일곱개의 다리로 연결된 마을을 다리를 딱한번만 지나고서 마을 전부 돌아다닐수 있는지를 묻는 '쾨니히스베르크의 다리'문제가 나오네요.이것이 불가능함을 증명해볼까요?
6.수학에 대해 노력을 기울여보신 경험이 있으신가요?
7.저는 이책을 읽으면서 수포자가 생기는 이유를 알았어요.수학을 넘 어렵게 가르치면 안된다는거를요.여러분은 수포자가 생기는 이유가 무엇이라고 생각되시나요?
8.어느 한 파트나 문장,공식,용어 등등 중 하나를 골라 내가 이해한대로 설명해볼까요?
9.마지막으로 수학 추억 소환하기~~
12년동안 공부한 수학 에피소드 하나 소개해 주실래요~~
머리에 쥐가 날 지언정 포기하지마시고 미션 수행 댓글달아주세요~~플리즈~~


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