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제가 예전에 수학을 가르치기도 했고...저나 아들내미나 수학을 좋아해서
지금까지 수학을 즐겁게 잘해왔습니다.
집에서 기탄연산+기본학년수학(큐브수학기본)+3학년문장제+3학년도형+팩토를
나름 잘진행해왔습니다.
아이가 말을 잘듣는편이기도 하구요...
교외수학경시대회에서도 금상받고 본선진출은 2,3학년 둘다 했습니다.
이번에 3학년2학기 2단원 곱셈단원평가를 못봤었어요...
그래서 연산이 좀 부족하구나...를 알았지요.
따로 어떻게 해야될지 몰라서 하던것 계속 하면서 철저반복(삼성) 2자리곱셈을 연습시켰어요.
그런데 시간을 재는 것도 아니고 그냥 하루 2장씩만 꾸준히 아침에 풀렸는데
계속 실수를 하네요. 실수도 실력이라고 하는데...ㅠ.ㅠ
결국 수학경시대회에서도 연산을 틀렸어요...
제 생각에 성격이 좀 급하고 본인이 잘한다는 생각은 충만한거같다는 생각이 듭니다.
구몬이나 눈높이 학습지를 붙여야될까요?
엄마가 수학을 좋아해서 괜히 지금까지 자신만만해한거같아 속상합니다.
수학을 좋아하고 잘하는데 ,연산 실수를 하는 아이들은..참 고치기 어렵지요..
같은 방법으로 여러번 반복시켜서 연습시키는 것보다는 다른 방법으로 계산하여 검토하게 하는 것도 좋은 것 같아요..
쉬운 예긴 하지만..24*25같은 경우 2*5*2*5*6=10*10*6 =600 혹은 25는 100의 반의 반이니까 24*100을 하고 2400의 반은 1200이고 그의 반은 600이다...이런식으로요
아직 3학년이니 조금 어려울 수도 있지만...요즘 교과서에선 덧셈뺄셈도 4-5가지 방법으로 하고 암튼 이런 교육을 요구하는 것 같더라구요
아이가 수학을 좋아하니 다행입니다..
저희 아이는 초2인데..수학을 안 좋아하고 연산도 정말..한숨이 나왔지요..
그래서 여름부터 구몬 붙였는데, 물론 자기또래보다 단계 낮았었지만..복습없이 빨리 잘 나가고 있고
연산속도도 엄청 좋아졌어요..
굳이 구몬을 붙인 이유는 아이에게 기탄을 풀라고 하면 잘 안 풀었기 때문이에요.
근데..선생님 말씀은 하늘이더군요..--;; 하루도 안 미루고 풀어서 그런지..
저는 구몬으로 효과를 본 경우라 댓글 달아보아요..
"실수도 실력이다"라는 말은 초등생에게는 아주 가혹한 듯 싶어요.
제가 보기에는 잘 하고 있는데... 굳이 학습지를 붙여야 할까 싶어요.
4학년 교과 2단원에서 곱셈을 또 다시 합니다. 수가 확장되지요.
차분하게 연습하면 됩니다.
아직 3학년이니 시간을 재는 것은 "두자리 수 * 한 자리 수" 이 정도만 시간을 재도 됩니다.
나머지는 차분하게....
정확도도.. 시간도 자연스레 빨라질거예요.
님
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