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I Am the Music Man
한 번만 들어도 쉽게 따라 부를 수 있는 유명한 전래동요입니다. 네모난 창문 너머로 보이는 등장인물들과 그들과 함께 소개되는 실로폰, 바이올린, 피아노 등의 악기는 독특한 책의 구성과 함께 한층 재미있는 책 읽기를 만들어 줍니다. 뚜렷한 굵은 선 안에 선명한 색으로 표현된 그림과 단어를 리듬에 맞춰 소개하고 앞에 소개된
악기부터 누적되는 형식의 스토리는 아이들의 스토리 이해를 도와주는 역할을 해줍니다. |
** 오늘 배울 단어와 영어 표현
| ① musical instrument – piano, saxophone, bass drum, xylophone,
violin, trombone ② occupations- pianist, saxophonist, drummer, xylophonist, violinist, trombonist ③ key sentence - What can you play? - I play the piano. |
Worksheet와 Booknote
책 속에 등장한 악기를 연주하는 연주자의 명칭을 찾아봅니다
언나: There are four musicians in
each box.
Who plays the piano?
축복: 여기 피아노와 있는 사람이요
엄마: Yes! A pianist plays the piano.
What do
you call the person who plays the piano?
축복: A pianist.
엄마: 잘했어. Goodjob.
다음 워크지는 무슨 악기를 연주할 수 있냐는 질문을 하면 답을 해봅니다
엄마: I play the bass drum.
What is this instrument?
축복: 북이요. Drum.
엄마: Right! It’s a bass drum.
What can you play?
I play the bass drum.
축복: I play the bass drum.(따라 읽어봅니다)
Booknote 에서는 어떤 악기를 하고 싶은지 물어봤어요
방금 전 워크지에서 큰북을 얘기하더니
큰북을 치고 싶다고 합니다
그것도 빨간색의 큰북이요
I like to play the_drum________
I am a ___drummer___________의 문장도 완성해보았어요
다음은 직업 카드가 있어 한장한장 보면서
어떤 악기를 연주하고 연주자를 어떻게 부르는지도 알아봤어요
piano, saxophone, bass drum, xylophone, violin, trombone
pianist, saxophonist, drummer, xylophonist, violinist, trombonist
직업 카드는 두고두고 반복적으로 노출시키면서 익혀야겠어요
다음 활동지는 전에 직업에 연관된 카드를 퍼즐식으로 만들어서
몇번 공부한 적이 있어서인지 틀린는거 없이 모자와 얼굴,,의상까지
잘 맞추고 있어요
마지막으로 saxophone, violin, trombone 을 복사해서
코팅을 해 만들었더니 축복이가 부는 흉내도 내고
악기 소리는 입으로 부~~부~~하면서 몸도 흔들흔들하면서
즐겁게 I Am the Music Man 을 마칩니다
* 오늘도 쑥쑥영어유치원에서 다운받은 자료로 즐겁게 했습니다*
[SP 4기] B반 숙제제출방 # 13,14 
