악기의 명칭을 공부했어요 (maracas/band/pipe)

maracas
band
pipe

1월달 첫번째 활동에서는 익혀야 할 단어가 세개밖에 안되나봐요~
첫 스타트라 워밍업 차원에서 세가지 단어만 익혀봅니다

worksheet - 1

첫번째 활동은 마라카스를 점선따라 그리는 활동입니다
어린이집 활동에서 찰찰찰 흔들었던 마라카스 이야기를 하면서 점선을 따라 그리네요
녀석이 나이좀 먹었다고 이런 활동은 그냥 대충대충 진행하는군요

worksheet - 2

두번째 활동에서는 악기를 연주하는 친구들의 악기를 색칠하고 band라는 글씨를 써봅니다.
악기 관련 단어보다 오히려 musical instrument를

되려 제가 이해 못해서 공부했다는... ^^;

엄마도 공부하게 만드는 올레홈스쿨이네요

worksheet - 3

세번째에서는 pipe를 공부해봅니다.
아이가 좋아하는 활동중 하나인 미로로 익혀봅니다.

이번 활동은 그냥 보자마자 신나서 그리네요..
그리면서 "에이~~ 너무 쉬운데.. 시시해.." 하며 잘난척을 하는 태건군입니다

worksheet - 4

네번째 활동은 그림중 오른쪽 단어와 알맞는 문장의 그림에 동그라미 치는 활동이네요
They are~ 와 It is a ~라는 문장으로 악기 단어들과 함께 문장도 익혀봅니다
It is~를 활용하는 김에 It's~라는 표현도 함께 익히도록

구성하는것도 좋았지 않았나 하는 생각도 해봅니다

worksheet - 5

다섯번째 활동은 maracas와 pipe를 지정된 색깔로 색칠하고

마음에 드는 악기를 그려보는 활동이네요

worksheet - 6

여섯번째 활동은 악기를 연주하고 있는 친구들의 모습에 악기 그림을 그려보는 활동이네요
He plays~ She plays~ 라는 문장도 살짝 맛볼수 있도록 구성되어 있네요

1월달 첫주 활동의 시작이 늦어졌지만..
즐겁고 아름다운 음악을 들려주는 악기의 명칭을 익혀보는 활동의 시작..

앞으로 어떤 악기의 명칭들을 또 익히게 될지 궁금해지네요

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