Monster, Monster로 활동해보았어요~

[Monster, Monster]

그림자 모양을 보며 monster를 찾아보는 재미있는 flap book [Monster, Monster]로

활동해보았습니다. 그림자 뒤에 꽁꽁 숨어있는 monster를 찾아보는 과정에서 여러 가지

다양한 직업의 사람들이 등장하며 ‘직업’에 대해 배울 수 있는 책이기도 하지요.

[Monster, Monster]는 원영이가 24개월 무렵 “Not, me!"라고 말하며 영어 그림책의

문장을 처음으로 따라하는 output을 보여준 책이기도해요.

제가 무척 감격했던 순간이 떠오르네요.

그런 의미에서 그 때 그 시절(?)의 동영상 링크걸어봅니다.

책을 발로 넘기고...자세가 불량합니다. ^^;;

우선 책을 읽어보았어요~

예전에는 그림을 보고 외워서 읽었는데...이제는 글자를 보고 읽는 원영양...

물론 내용을 외우고 있기도 하지만 문장을 말할 때 시선이 자연스럽게 글자로 가네요.

참으로 많이 발전했습니다. ^^ 이것이 다 SP 덕택이랍니다.

책 읽는 동영상도 올려봅니다. (참조로 동영상이 좀 깁니다. ㅎㅎㅎ)

[Worksheet & Book note]

우선 직업에 대한 worksheet을 해보았는데요.

책에 등장하는 단어를 연습해 본 후 전반적인 직업에 대한 worksheet을 해보았답니다.

공주 그림에는 ‘신데렐라’와 ‘핑크공주’라는 부연 설명도 적어 넣었네요. ^^

다음으로는 monster에 대한 worksheet을 해보았답니다.

monster 얼굴을 그려보는 활동지에서는 ‘happy monster'라며 웃는 얼굴을 그렸어요.

[Related Book]

원영이가 활동 중간에 함께 읽어야 한다며 가지고 온 [Glad Monster, Sad Monster] 책이에요. ^^

책 표지를 가면처럼 얼굴에 대보기도하구요~

책 읽은 후에는 예전에 만들어 놓은 코팅자료 얼굴에 대면서 함께 놀았답니다.

[Activity #1]

쑥쑥영어유치원의 activity 자료와 tip을 따라 활동해보았어요.

쑥쑥영유에서 제공해준 그림자료를 오려서 책상에 뒤집어 놓은 후....

아이가 "Are you the monster?"하면서 그림을 뒤집어 보는 activity랍니다.

이렇게 활동하면서 책 속의 문장을 다시 복습해 보는 것이지요~^^

활동한 동영상도 올려봅니다.

또한 제이와이북스 홈페이지의 자료를 출력해서 아이스크림 막대에 붙인 후

책 속의 내용을 간단히 복습해 보는 시간도 가져보았어요~

이 활동 역시 책의 문장을 익히는데 많은 도움을 준답니다.

[Activity #2]

책에 등장하는 princess처럼 왕관을 만든 후 머리에 써보았어요.

키즈클럽 자료 링크겁니다.

princess로 변신 한 후에는 집에 있는 동물 머리띠를 이용해서...

역시 책에 등장하는 cat과 mouse로도 변신해보았지요.

pirate도 등장하니 해적놀이를 해보는 것도 재미있을 듯해요~

이렇게 하여 [Monster, Monster] 활동 마무리하였습니다. ^^

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