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직업에 관한 단어를 공부해볼까요
judge
teacher
fire fighter
police officer
scientist
actor
actor단어만 저번주의 복습 단어이고 나머지는 새로 읽히는 단어들이네요
judge단어를 아이가 생소해하고 다른 단어는
그래도 들으면 무슨뜻인지 알고 있네요
worksheet - 1
단어를 보고 두가지 그림줄 알맞는 단어에 동그라미를 하는 활동입니다
쉽다는듯이 거침없이 표시하다가 fire fighter 복장을 과학자와 잠시 착각하더니
이내 곧 수정을 하네요
worksheet - 2
그림과 단어를 선으로 잇는 활동이네요
이렇게 그림과 단어를 매칭하면서 익숙해지도록 다양한 활동을 합니다
worksheet - 3
세번째 활동은 아래 단어에 알맞는 그림을 지정해준 색연필로 동그라미 하는 활동이네요
언제나처럼 노란색 동그라미는 표시가 안난다고 투덜투덜..
ㅋㅋ 저도 개인적으로 노란색 동그라미는 피했으면 싶네요..
원.. 티가 안나서..
worksheet - 4
네번째 활동은 그림 옆에
is he(she) a (직업명칭?)
이 알맞는지 yes나 no에 표시하는 활동이네요
선택은 yes, he(she) is / No he(she) is not
으로 선택하는건데 녀석이 yes와 no에만 동그라미 치는것이 건성으로 본것 같아요
worksheet - 5
5번째 활동은 단어를 보고 해당되는 그림을 세개중에 한개를 고르는 활동이네요
첫번째 활동과 비슷하지만 비교대상이 한명 늘었군요
worksheet - 6
6번째 활동은 직업단어를 따라 써보는 활동이네요
3주차때는 따라쓰는 활동이 6반째 활동에만 있어서 그런가?
오늘따라 무척 또박또박 쓰는 태건군이네요
이번주 직업의 명칭도 이렇게 수업을 마쳤네요
커서 소방관과 경찰관이 되고 싶어하는 태건이라
fire fighter과 poloce officer 단어에 특히 관심이 많았었네요
참.. 한가기 건의하고 싶은것은 판사를 지칭하는 그림이
너무 옛날모습이라는 생각이 들어요
유럽에서 옛날에 가발쓰고 있는 모습이 그려져있는데
요즘 한국 판사들의 모습으로 그림이 바뀌면 어떨까 싶네요
좀더 현실적인것이 낫지 않을까요?
활동지를 보면서 문득 들었던 생각을 적어봅니다
An I can Read #8 - 화요일 
[SP #69, 70] B반 나눔방~~!!! 