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★런투리드 활용기 제 18탄!!! (주제: 집안일)★

  • 광현지영맘
  • |
  • 2009-09-15
7

오늘은  3B How can I help?




책을 이용해서 아이들이 도울 수 있는 집안일에 대해서 알아봤습니다. 집안일은 모두 엄마의 몫이 아니라 가족 구성원들 모두가 서로서로 도우며 하는 것임을 알려주었습니다.

 

 







 

 

Warming Up

 

 워크시트로 간단히 책에 나오는 단어들을 한번 익혀본 후에 책 내용을 봤어요.

홈스터디는 fun&play보다 약간 어렵긴 하지만, 처음 보는 단어들을 익히기에는 지영이한테도 괜찮았어요. 그리고 홈스터디에 있는 단어찾기 퍼즐을 애들이 너무 좋아하더라구요. 

 


 

 

 

 

 





Let’s get it on!!!

 

이렇게 단어들을 한번 짚어 본 후에 cover page picture walking으로 시작했습니다.




Can anyone read the title?

Let’s read this title together. “How can I help?”

What do you see on the cover page?

What is she doing?



이런 간단한 질문들로 picture walking을 해 준 다음, 책을 읽어주었습니다.

How can I help?

I can wash and dry the dishes.

How can I help?

I can put my toys away.

How can I help?

I can feed my rabbit.

 


이런 패턴이 계속되는데요, 전 그냥 읽어주긴 너무 심심해서 How can I help?

I can wash and dry the dishes. 이렇게 한번 읽어주고,

How about you, 광현/ 지영? How can you help? Can you wash and dry dishes?

이렇게 마지막에 Can you~~? 로 시작하는 질문들을 아이들에게 해 봤어요.



무조건 씩씩하게 Yes, I can ~~~을 연발하던 우리 아들, 딸. 정말로 다 도와달라고 하면 어떻게 하려고 그렇게 씩씩하게 대답을 하는지…^^;;

 


책을 읽을 때는 듣고, 이해한 듯 했는데, 오디오 CD를 들으면서 듣고, 따라 하기를 할 때 “take care of my baby sister” 이 부분은 따라하기 조금 어려워 하더라구요. 그래서 잠깐 오디오를 멈추고 “I’m going to read this sentence SLOWLY~~”

“Listen carefully and repeat after me” 이렇게 말하고는 천천히 세~네번 반복해서 읽어줬습니다. 그제서야 조금씩 말하는 게 편해지는지 곧잘 따라하더라구요^^

 


책을 읽고, 오디오 CD에 들어있는 챈트까지 함께 해 본 후에는

처음에 단어를 학습하는 워크시트 뒷 내용을 풀어봤어요.

 






지영이는 지영이 수준에 맞도록 오려 붙이는 활동이 많아서 좋았구, 오리 붙이는 활동을 한 후에 그림에 맞는 내용들을 다시 한번 이야기 해 보면서 완벽한 문장은 아니지만 배운 내용들을 조금씩이나마 기억해서 말해볼 수 있어서 넘 좋았어요.

 

지영이 fun&play 워크시트: http://www.ltr.co.kr/bbs/board.php?bo_table=learntoread&wr_id=2784&sca=Fun%A3%A6Play&page=3

 

광현이 홈스터디 워크시트: http://www.ltr.co.kr/bbs/board.php?bo_table=learntoread&wr_id=1004&sca=%C8%A8%BD%BA%C5%CD%B5%F0&page=3

(북클럽 프리미엄 회원님들을 위한 작은배려?! ♥)

 

광현이 워크시트는 아무래도 오려 붙이는 활동보다는 써보는 활동이 많아서 쓰기연습도 하고 좋았구요^^

 

 



 

그리고 배운 내용을 가지고 문장 만들어보기~~




문장을 세 부분으로 나눈 후에 짝 맞추기 게임(?)이라고 할까요?

뒤죽박죽으로 정렬 된 문장들을 맞추어 보면서 다시 한번 반복 학습^^

 

어릴 때는 반복학습이 굉장히 중요하데요~~ 그래서 저도 지루하지 않게 다양한 방법으로 자꾸자꾸 반복~반복~ 할 수 있도록 환경을 만들어 주려 노력하고 있습니당^^

 

 

 




 

 

Wrapping Up!!!!

 

마무리로는 How can “you” help? 라고 제목을 정하고

어떤 집안일들을 도울 수 있는지 광현이는 지영이에게, 지영이는 광현이에게 질문을 해 보았습니다. 일단 제가 만든 허술한 차트를 받고도 좋아하는 우리 아들 딸^^

뽀로로님과 캐로로중사님 때문이겠죠~?!   

질문은 맨 위에 적혀있으니 문제 없었구요, 대답할때는 앞에 “I can~” 만 붙이면 문장을 읽을 수 있도록 표를 만들어 놓아서 처음에 조금만 알려주니 그 이후에는 알아서 다 질문하고, 대답하고 하더라구요^^




 

저희는 토끼를 키우지 않아서 feed my rabbit 을 feed my dog으로 바꿨어요.

광현이는 설거지 하는 것, 그리고 이불정리 하는 것이 싫다고 했구요,

지영이는 꽃에 물주는 것이 싫다고 했네요. ^^

 




이렇게 오늘도 무사히 How can I help를 배워봤네요~

오늘은 관련 activity가 없어서 조금은 찝찝한 기분이 들기도 하는데요^^

activity대신 “광현, can you make a bed?

지영, can you feed our dog? “와 같은 질문을 매일매일 하면서 아이들이 배웠던

내용을 일상생활에서 되도록 많이 해 볼 수 있도록 계속 질문 하고 대답을 이끌어 내도록 노력해야겠습니다^^

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  • 정윤주
  • |
  • 2010-10-09 02:31
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잘 담아갑니다.
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  • 수태맘
  • |
  • 2009-09-16 04:27
답댓글

오늘에서야  님의  글들을 봤는데 행복했습니다

이제라도 본것을 다행으로 여기고 통~영어를 재미있게 하지못해 걱정했는데 한시름 덜었네요.

1년동안 째려보고만 있던 교재가 부담스러워 무작정 일주일에 4권씩 들으라고만 했거든요. 첫애 신경쓰느라 둘째의 재능도 방치했는데 두아이모두함께 재미있게 하겠네요. 바로 프리미엄회원 신청하고 신나게 해볼려구여..

정말 고맙습니다.

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  • 제이맘
  • |
  • 2009-09-15 17:19
답댓글

저도 요즘 스크랩중인데...다들 그러신가봐요.ㅋㅋㅋ

자료정리가 너무 잘돼서...기존에 런투리드는 잼없다라는 이미지를 지우고 좋은 교재다 라는 새로운 이미지를 쌓고 있는 중입니다.

너무 잘 정리하시고 정보까지 주시고...

정말 중독성 있어요

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