저희 안자매들...이제 4학년 5학년 됩니다요,,,,,
늘...일상에서 뭔가 열심히는 하고 있는데.....음....뭔가....자꾸 구멍이 보이는듯함이랄까요???
뭔가는 늘 하고 있지만....잘 하고 있는것 같지는 않은......ㅋㅋ
제가 늘 강조하는 체계성이 없는 느낌이에요....ㅎㅎㅎ
무슨 말이냐면.....음.....
픽쳐북을 읽으며 서서히 리더스를 읽고 챕터에 진입해야 하는데 저희는 픽쳐북을 읽다가 얼떨결에 챕터에 진입을 하게 된 케이스거든요....
그당시에는 챕터북을..40분 이상동안 집중해서 듣기를 하게 된것 만으로도 나름 뿌듯해서.....
캘린더 미스테리 이후로 계속 챕터북들을 집중듣기하고 있고....그러다가 다른 소설류의 책들도 친구들과 같이 듣고 읽어나가고 있거든요...
아이가 버거워하긴 해도 책 자체를 재밋어라 해서...새로운 책들을 맛보기로 할수 있는 기회로 삼고 열심히 따라가고 있는데요.....쓰기를 하는걸 봐도 그렇고...아직 부족함이 많이 보이네요...
음....사실...차고 넘치게 듣고 읽고를 못햇어요....
리더스 단계를요....
저번에 빨강머리앤님이 올려주신 리스트랑....씽씽마미님이 올려주신 단계별 리스트들을 보니 지금 저희 아이가 읽는 책들은 픽쳐북과 리더스 1,2 단계에서 두 서너 단계를 건너 뛴거 같더라구요....
이번방학이 길어서 좀 보강을 해볼까 하는데....
리더스 뒷단계 책들을 많이 듣고 읽고 만 하는건가요?
아님....학습적으로 웍싯같은 것도 활용을 해야하나요?
리더스들 집듣까진 아니어도...듣따나 음독하는거 해볼까 하는데....이런거 다 무시하고 많이 읽게만 해야하는건가요???
챕터 넘어가기전 쑥맘들은 리더스 어떻게 진행하셨나욤???


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