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Patterns를 결정할 때 기준은 이렇습니다.
- fixed phrase: 단어가 몇 개 붙어서 일관되게 같은 뜻을 말할 때
(예) a few, by herself, most of the time
- grammatical forms: 문법적인 특성을 알고 사용가능한 경우
(예) instead of ~ing, I'd rather V, except that S
이런 설명을 이해할 수 있는 아이들에게는 알려주시고,
그렇지 못한 어린 아이에게는 그냥 늘 함께 쓰는 group of words 기억하게 도와주세요.
아이들이 학습했다가 잊는 것은 당연합니다.
반복에 의해, 활용에 의해 그 기억이 강화되면서 비로소 체득화됩니다.
그러니 한 번 한 걸 왜 모르냐고 윽박지르지 마세요.
아이가 이상한 게 아니라 우리 뇌가 그렇도록 되어 있습니다.
어차피 잊을 거 왜 공부할까? 참 숙제입니다, 그려.
그 답은 히로나카 헤이스케의 "학문의 즐거움"이란 책에 있습니다.
제가 참 좋아하는 책인데 제목만 보면 무척 심오할 거 같지만 일본 출신
하바드 교수로 필드상 수상자가 쓴 자기 인생 회고록입니다.
글도 쉽고 공감되는 게 많아 제 아이 키우면서 큰 도움이 되었습니다.
최근 안철수씨가 자기 책에서도 소개했더군요.
반가운 마음에 이미지 붙입니다.
##27
자기 가정에서 지켜야할 규칙이 뭔지 아이들이 인지하는가 봅시다.
또 한 두줄이지만 말썽핀 것, 거짓말 한 적 있는가 쓰게 해놨습니다.
아이들의 마음 한번 들여다봅시다.
무슨 내용을 썼든 그것에 관해서는 논하지 마시고 영어를 잘 썼다고만 하세요.
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나라가 어수선합니다. 이 나라에서 살아가야할 아이들을 위한 엄마의 기도
The Non-Stop Prayer Chain at Suksuk
http://www.suksuk.co.kr/momboard/read.php?table=BEB_002&number=83874&page=
[수학만들기] 저학년 - 에임즈 룸