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컨텐츠

[수학만들기] 저학년 - 에임즈 룸

  • rosalia
  • |
  • 2013-04-10
48

안녕하세요?
마리스텔라님과 함께 하는 수학만들기 첫 번째 시간 대문 활짝 엽니다. ^^
마리님스텔라님이 수학 북클럽을 제안하신지 벌써 2주가 흘러갔습니다.그 동안 교재 구입도 하시고 마리님이 정성껏 모아주신 자료와 진행팁을 참고해서첫 수업 알차게 진행하셨으리라 생각됩니다.이름도 생소한 STEAM 수학을 이렇게 접할 수 있다는게 행운이라고 느껴집니다.요즘 통섭이다. 융합이다. 하는 말이 유행처럼 번지지만 이러한 학문의 최첨단 흐름을 아이 공부에 접목 시키기는 보통의 엄마들은 엄두가 나지 않는 일이지요.쑥쑥에서 아무런 대가없이 이러저러한 공부모임을 주도하시는 보물같은 분들 덕분에 호강하며 사는 기분입니다.다시 한번 마리스텔라님에게 감사드리며 부족하지만 대문 열어봅니다.
먼저 마리님이 고학년과 저학년으로 구분해서 진행기를 올리자는 말씀을 하신 것 같아 일단 1~3학년을 저학년으로, 4~6학년을 고학년으로 명단 분류를 하였습니다.(혹시 제가 잘못 이해했거나 대문 열면서 빠진 부분이 있으면 마리님이 코멘트 해주시기 바랍니다.다음 주 부터 제대로 대문 열겠습니다. ^^;;)
저학년 참여자 명단입니다.

번호

엄마닉네임

ID

아이닉네임

연령

2

서원예원맘

saskatoon

로즈

10

2

서원예원맘

saskatoon

예원

5

3

작은기적

may0024

아이린

10

7

산성초

i16768

10

9

elove

azenith

Smiley

10

11

밥톨맘

hime4365

톨이

8

12

예쁜앤

canon2073

10

13

벨벳

sslove22

Cristi

10

14

포차리

pocchari

박가을

10

15

찬찬맘

jhjhjh77

9

17

기도하는

prayer_

다니엘

10

18

다신

femipeda

엘리

9

19

창준맘

pure1001

이든

10

21

공육구일(0691)

dlsel0416

9

22

상실냥

nyx7777

글라라

9

23

커피한잔콜

shion2

10

24

창공을날자

lhylove70

10

25

송은경원맘

shindy73

alex

9

26

소리두리

vacuna

9

28

써니맘1

haemoon

9

29

수빈사랑

jkwmomm

31

두현사랑맘

sjoanna

재스민

10

32

도현빈서맘

inhart

비니

10

33

디너타임

leejh0707

10

34

승현짱

shams78

Jade

9

35

목록이

tinyto

alicia

10

36

희보윤연

namseene

희

10

38

배려

zestness98

9

39

늘푸른산하

sanha123

아서

40

나주안

lovejwp

alley

10

41

avocado

calm1212

9

42

imjw

imjw

Noel

10

44

연지사랑

kikikiokok

48

하얀바다

kukisea

리나

10

49

해오라기

haeoragi

8

51

윤성누리

nymph777

8

52

섬아이맘

remi1

9

53

미스터빈맘

lma9721

미스터빈

9

55

혜안맘

southbank

8

56

초록

maeim

57

수정엄마

manjp

9

58

죤듀이

nudge

60

레이지맘

pepperclub

61

개미샘

verbena

9

62

토모줌마

smjin

10

64

인성은비

hml7

10

65

꽁이

kkongi77

토깽이

8


작성에 애써주신 준준맘님께 감사드립니다.일단 아이의 학년을 밝히지 않은 분들도 이곳에 명단을 넣었는데,혹시 수정할 부분이 있더라도 따로 말씀하시지 않으셔도 됩니다.진행기 올리시는 분들의 글을 보고 제가 계속 수정 보완하도록 하겠습니다.
오늘은 교재 [슈필마테 B3-1 에임즈룸]에 관한 진행기를 올리는 날이지요?사실 저는 아이와 활동하면서 진행한 순서대로 사진 찍고 내용 정리하는 수준으로 머물렀지만,앞으로는 교재에 나와 있는 순서대로 형식을 갖춰서 올리면 어떨까 제안해봅니다.이렇게 형식을 갖추면 포트폴리오 작성하는데 훨씬 도움이 될 것 같습니다.
들어가기 : 수학이야기, 생각열기탐구하기 : 원리알기, 탐구활동정리하기 : 확인학습 및 기타(아이가 새롭게 알게 된 사실, 실생활에 적용하기 등)
이것은 저만의 생각이오니 참신한 아이디어 있으신 분들의 많은 조언 부탁합니다.첫 날이니 너무 형식에 얽매여 부담갖지 말고 자유롭게 진행기 올려주세요.
댓글 다실 때신청번호 / 아이 이름(닉네임) / 아이 나이(학년) 을 머릿말에 큼직하게 써주시면 감사하겠습니다.
자, 이제 [수학 만들기]방 힘차게 출발해 볼까요? 

-------------------------------------------------------------------------------------------------미처 신청하지 못하신 분들중에서도 교재 구입하고 아이와 함께 진행하신 분들 계실거에요.그 분들도 고학년, 저학년 방만 구분해서 진행기 올려주시면 감사하겠습니다.대문은 일주일간 화알~짝 열어 놓을테니 찬찬히 정리해서 꼭 올려주세요.
(저는 제 블러그에도 올려 놓을 생각이지만 같은 내용으로 이곳 게시판에도 꼼꼼히 올리겠습니다.블러그에 올린 것은 개인 정리차원으로, 이곳에 올린 것은 다른 친구들의 생각을 함께 나누고 싶기 때문입니다. 아이들이 다른 친구들 진행기 구경하는 거 생각보다 많이 즐거워하고 관심있어 합니다.)

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  • 둘사랑맘
  • |
  • 2013-04-15 14:23
답댓글

저도 늦게

주말에야 시간내서 해보았어요..

착시가 재미있는 주제라 흥미 있어하네요

저도 재밌더라구요

아래 소개해주신 착시에 관한 책도 더 볼 계획입니다

 

신기하다고 다시 한번 그려보았어요.

사선은 눕혀서 그리면 더 착시가 심해진다고  얘기도 하구요..

 

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  • 마리스텔라
  • |
  • 2013-04-15 18:51
이 수업은 한 번으로 끝나는 활동이 아닙니다.
우선 아이가 착시관련 주제에 흥미를 갖게 되었으니 아이스스로 호기심을 따라
생활속에서도 관심을 갖게 될것입니다.
이번에 못하신 활동이나 관련도서도 두고두고 생각날때마다 하시면 됩니다.~
둘사랑맘님, 아이 학년과 닉네임이 없네요.^^
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  • 찬찬맘
  • |
  • 2013-04-15 10:51
답댓글

초2 Channy

 

넘넘 숙제가 늦었습니다.. ㅡㅡ

지난주에 뭐가 그리 바빴는지.. 활동을 어제서야 겨우 하게 되었습니다...

할머니 댁에 가기전.. 짬을 내서 했는데.. 아이가 잼있어 하고 좋아라 해서... 앞으로 꾸준히 해야겠다는 생각을 더더욱 하게 되었습니다...

우선.. 올려주신.. 동영상을 보고.. 수업을 시작해보니.. 더 흥미를 갖게 되는것 같더라구요~~

마리스텔라님~ 다시 한번 감사드려요~~ ^^

수업전... 착시에 대하여 이야기 하기 시작하니..

전에 책에서 본 착시 이야기를 마구마구 쏟아 내면서..

책을 찾아서 보여주면서 적극성을 보이더라구요~~

혼자만의 책을 읽었었는데.. 그 이야기를 엄마와 공유할수 있어서 더 신나하는거 같아요~~

앞으로 아이와 같이 책을 읽으며 같은 생각을 같은시각에 해 봐야겠다는 생각이 들었어요~~ ^^

 

 

 

 

 

 

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  • 마리스텔라
  • |
  • 2013-04-15 13:06
이 수업의 좋은 점이 생활속에서 엄마와 아이가 관련주제에 대해 생각을 공유할 수 있다는 점입니다.
앞으로도 계속해서 흥미있는 수업되길 바랍니다.
글구 아이의 닉네임과 학년이 빠졌는데 올려주셔요.~
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  • 다신
  • |
  • 2013-04-15 20:46
책읽은 것에 대해이야기 나누기 참 좋을것 같아요! 더구나 수학적 개념을 이야기로 풀어난다면 더 좋겠어요
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  • 다신
  • |
  • 2013-04-11 21:20
답댓글

 

18번 초2 엘리ㅡ정성스레 준비해주신 수업열심히 따라가며 해보았어요^^ 화려하진 않지만 활동한거 올립니다~ 정확히 같은 길이를 표시해보고, 다양한 모습의 사람들을 그려보았어요. 엘리는 17층 아파트 계단손잡이를 아래로 내려다 보더니 원근에 의한 착시로 작아보인다며 발견을 해주었어요. 착시에 대해 배운 좋은 기회였어요!
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  • 마리스텔라
  • |
  • 2013-04-12 11:15
진행기를 꼭 화려하게 하지 않으셔도 되니까 이렇게 하신만큼만 올려주시면 됩니다.
마지막사진의 활동은 엘리가 키를 재서 그림을 그렸군요. ^^
그래도 되지만 효과를 확실히 느끼려면 모양과 크기가 같아야 하니까
종이를 두번 접어 맨 위에 엘리가 그린 그림대로 겹쳐오려
똑같은 인형 4개를 만들어 붙여봐도 재미있을것 같습니다.~
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  • 찬찬맘
  • |
  • 2013-04-15 10:56
엘리.. 그림이 넘 귀엽네요~~ ^^
확실히 한번 이야기 하고 난 것들은 아이들이 금방금방 생활에 적용하는거 같아요~~
그러면서 더더욱 자기만의 것으로 만들어 가는 거겠지요??
엘리... 다음주에도 또 만나요~~ ^^
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