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[릭비스타]파닉스따라잡기Level2-B Dex and the Funfair

  • 몽콩맘
  • |
  • 2012-07-16
0

플래시 동영상이 지원되지 않습니다.

   

  

파닉스 따라잡기!!

몽의 릭비스타 일곱 번째 이야기 진행하도록 하겠습니다.^^

오늘의 책은 Level 2-B

 

요기 주인공은 Dex라는 아주 정의로운 소년이 주인공입니다.

유원지에서 양심없는 캔맞추기 놀이 코너 주인의 혼줄을 내놓았지요...^^

빠지지않는 오늘의 파닉스는

지난주에 이어~

ear air ure er

이어 에어 유어 어 입니다..

 

릭비 카페의 동영상을 보고 한 주간의 계획을 세웠습니다.

동영상 꼬옥 참고하세요^^

http://cafe.naver.com/rigbystar/34

이번에는 파닉스에 관한 이야기보다는 내용 전개와 몇 가지 숙어를 외우는 것이 필요하겠습니다.

후반부로 가니 확실히 길어지는 내용과

이야기 전개를 잘 파악해서 내것으로 만드는 작업이 필요하겠네요~

 

 

 

블로거들에게 제공된 본문내용의 해석 뿐만아니라

주요 단어, 학습방법이 수록된 자료를 일단 프린터 해서 엄마도 단어 공부를 좀 하고 넘어 갑니다.

 

 

 

 

1) Before Reading

 

책 표지 뒤에 바로 Before & during reading에관한  Tip이 있습니다.

 

 

*sound 

ear air ure er  

모두 R과 함께 있는 모음들의 발음입니다.

혀를 자알 구부려 주셔야 갰지요~~^^

입천장에 닫지 않게 안으로 동그랗게 말아서~~^^;

중학교때 생각이 잠시 나는군요

알발음에 샘들께서 주의를 많이 주셨었고 개그에서도 보면

 R을 넣고 굴리면 한글도 영어하는 것 같이 들리는 그런 철자의 주인공 되시겠습니다~~

 

*blend the sound

r-ear이 나오는데 르 이어를 빠르게 해서 발음하는 것을 해보니

처음에는 뤠어라는 것을

떨어뜨려 읽혔더니 제대로 합니다.

 

*오늘의 Tricky Word

all 과 was 입니다

규칙대로 읽으면 앨과 웨스라고 하니 몽군이 웃습니다~~말도안돼 하며~~ㅜㅡ

이미 너무 익숙하게 본 단어라 그런가 봅니다..

 

 

 

 

 *Story comprehension

표지 이야기를 하면서 경험을 물었습니다

have you ever been to a funfair?

주로 에버랜드와 롯데월드 이야기를 많이 하네요~

그리고 그곳에서 산 물건으로 번쩍이는 불이 나오는 칼과 솜사탕 이야기

무엇보다 즐거웠던 놀이로 후룸라이트를 꼽았습니다

 

*Vocabulary check

여기서 잠깐!!!단어 체크!!!

 

 

funfair

이동유원지-외국 영화를 보면 돌아다니는 것 보셨을 겁니다.

작은 장이 서고 놀이 기구들도 보이고

이곳에서 데이트 하는 장면이 많이 목격되지요^^

 

rear-엉덩이

 

hand가 건네주다라는 동사로 쓰입니다.

 

win이 흔히 이기다라는 뜻으로 쓰이는데 요기서는 얻다라는 의미가 잇습니다

이겨서 가지고가는 의미겠지요?

 

stuck을 보더니 끼다!!라고 당당히 외치는 몽군 ~요기서는 들러붙다라는 의미로 쓰입니다.

 

그리고 gear알만한 사람은 다하는 자동 변속기이지만

요기서는 나의 것~~소유물이라는 뜻으로 쓰입니다^^

 

gum은 요기선 껌이 아니라 끈적끈적한 어떤 물질이라는 뜻~

 

Do you know what `You are the best shot' means?

장난감중에 샷건이라는 것이 있어서 샷이 총과 관련 되어있다는 것은 감으로 알았나 봅니다..

최고로 잘 맞춘다!! 라는 의미랍니다.

 

 

 

page 4 에서 나오는 인형

`Pure Dear'doll is the name of a special kind of dll in the story.

앞에 blend the sound에서 Pure,Dear가 있었는데 요기 이렇게 해답이 있었습니다..^^

 

 

 

 

Work Book

 

워크북으로 파닉스에 관련된 단어와 주요 단어를 공부해 둡니다.

 

 

다음은 단어 시험~

부담갖지 않고 모르면 파닉스 읽어주는 방법에 따라 불러주면 거의 다 맞습니다.

전 뜻을 불러주고 그 다음 모르면 이방법을 썼습니다..

 

 

 

 

 

2) While Reading

Story Listening and Reading Aloud

 

본격적으로 본문내용에 진입합니다.

반복되는 구문이 있습니다

 

유의 해서 익혀두면 나중에 이야기 정리가 쉬워지겠지요

동영상 통해서 익혀봅니다.

~go to 장소

~go on 탈것

~hits 물건

요정도만 알아도 뒤에 북아트 만드는데 쓰는 문장들 만들기 충분할 것 같네요..

 

page4 speech marks에 대해 한 번 이야기 해줍니다.

등장인물의 성격이나 마음을 담아 읽는 다면 이 문장부호의 필요를 알겠지요?

 

 

page 5

1.what is about to  happen?

Jaz could not get a doll, so she will be sad

 

 

page 6

2.Who is sayingem?

Owner is saying them.

 

 

page 11

3.`MASH, CRASH' Why these words in capital letter?

덱스가 한 행동을 강조하는 거예요~라고 대답했습니다.

 

CD듣고 따라하기

 그 다음에 CD를 듣고 같이 따라해보는 시간을 갖고 뒤에 만들기를 할때도

또 씨디를 트고 작업했습니다.

CD는 처음 한 번은 재미있게 등장인물과 각 효과음을 살려

아이들 흥미를 유발 시키고 감을 잡을 수 있게끔 녹음되어있고

두 번째는 듣고 큰소리로 따라하기입니다!!^^

 

 

 

3) After Reading

Story  Comprehension

책 표지 뒷면 안쪽에 있는 내용으로 공부합니다.

 

1.Who gose to the funfair?

Dex, Meg and Jaz  to the funfair?

 

2.What does Jaz want to win?

How does she try to win it?

Jaz wants to win a doll.

She aims at the tin cans!

 

3.Why does Dex say the game is unfair?

Beacause the cans are suck down with gum.

They naver fall.

 

4.How does Dex get hit own back on the stall owner?

He hits a cup, a dish and the owner's rear!

 

 

Picture detective

Find the object in the picture that contain the:

/er/ sound-flower

 

 

/air/sound-chair

처음 하는 요령을 몰라 헤매더니 두 번째에서는 잘 찾았습니다~

 

Work Book

4페이지 분량중 마지막 페이지로 책 내용을 이해하고 있는지 확인하는 작업입니다.

Story comprehension

내용이해에 별다른 어려움 없어서 대단해요 도장 쾅쾅!!!

 

 

 

 

4) Making Fun-Fun Book

 

아이들이 좋아하는 시간은 맞으나 다소 쓰기에 버거워하는 시간!!^^

그래도 다 만들어 놓으면 더없이 즐거워하는 시간입니다!!

변함없이 들어있는 재료들과 만들기 과정 설명을 보고

동영상 강의도 참고를 합니다.

 

 

http://cafe.naver.com/rigbystar/34

오늘 아이들이 더 좋아할 만한~~무대 팝업북입니다.

인형도 왔다갔다 하면서 실제로 연극하는 기분으로 Show & tell 할 수 있는~^^

기대가 되는 좋은 작업입니다!

 

 

열심히 만들고 있는 몽군~~~

내용글도 부지런히 적고 무대도 예쁘게 꾸며주고 뒷면에 멋지게 마무리도 했습니다.

 

 

책 표지입니다~

멋진 놀이동산 모습이 아이들 눈에 들기 충분합니다.

글시도 예쁘게 잘 써준 몽이~

 

 

몽군이 예쁘게 무대로 모루를 꼬아서 장식해 주었습니다.^^

내부 전체 사진입니다~

 

 

무대 좌 우 확대 모습입니다.

좌는 책의 앞부분 내용으로 go to 와 go on을 써서 내용을 전개 했습니다

 

 

무대 중앙 모습입니다.

Dex가 한 행동으로 양심없는 주인아저씨 골려주는 이야기로 전개 했습니다.

그리 글씨 모두 잘 했네요~~^^;

 

 

 

Dex입니다..

요 인형이 이번 무대 팝업에 주인고 몫을 톡톡히 해내는군요~~^^

 

 

책의 뒤면까지 멋지게 마무리 해주었습니다.

몽이가 funfair에 간다면 무엇을 타고 싶은지 물어 보았습니다.

무지개 롤러 코스터를 타고 싶다네요~~

 

 

 

 

5) Show & Tell

 

내가 만든 책을 소개하는 시간!!

동영상을 찍어 아이에게 보여주는 거소 색다른 묘미입니다

우리 몽이는 이시간을 은근히 기다립니다^^

 

 

 

이렇게 또 7주차 미션을 엄마맘에 완벽하게 마쳤습니다.

몸으로 하는 액티를 하자는 것을 아쉽게도 오늘 학교 숙제를 해야 하는 통에 하지 못했는데

다음에는 꼬옥 해보려고 합니다.

이번 학습은 크게 어려운 것은 없었고

인형이 왔다갔다하는 무대를 만드는 것이

쇼앤텔하기 좋아서 맘에드는 학습이었습니다.

 

다음에는 어떤 주제로 몽이와 즐거운 시간을 가질지 두근두근 기대됩니다다

그리고 어떤 책으로 어떻게 액티를 할지 엄마의 상상력이 마구마구 돌아가는 시간 기대됩니다!!

 

 

릭비에 관심있으신 엄마들!!

파닉스와 영어 독서독후 활동에 관심이 있으신 분들은 놀러오세요~~

릭비엄마들의 블로그입니다!!!

http://blog.suksuk.co.kr/rigbystar

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