방금 읽었던 단어를 까먹다니...

예비 초등생이구요.

하루에 책 한권씩 읽고 리틀팍스 매일 10~15분씩만 듣습니다.(시작한지 얼마안된지라 첨부터 많이 하니 시간때우는 느낌)

문제는 책을 떠듬떠금 읽는데 방금 읽었던걸 마치 첨보는 단어인양 헤메는 일이 자주 있어요.

어제도 'follow'를 읽었는데 그 단어가 3~4번 나왔어요.

한참 잘 읽다가 마지막 'follow'에서 갑자기 헤메더라구요.

어이가 없어서...

왜 이런 현상이 생기는지...

첨 보는 단어도 아닌 방금까지 잘 읽던거를 그런식으로 헤메니 화가나더라구요.

그래서 아까 읽었던 문장을 보여주면서 똑같은 단어지 않는냐..했더니 그제서야 제대로 읽어요.

또 어떤때는 긴 단어가 있을땐 제가 일일이 낱글자씩 보여줘야 읽어요.

예를 들어...

follow같은 경우에도 fol 까지 보여주면 애가 '펄'..

그담 low 를 보여줘서 '로우' 라고 읽게한뒤 붙여서 펄로우라고 읽게할때도 있어요

그래도 이건 괜찮은데 읽었던 단어를 갑자기 헤멜때는 짜증나네요.

이런 애들 많나요? ㅜㅜ

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많은 애들이 그런지는 잘 모르겠지만 우리 애는 확실히 그랬습니다. 저도 짜증 내며 아이에게 스트레스 주고 했는데 돌이켜 보면 많이 후회가 됩니다. 읽기로 아이에게 너무 스트레스 주지 않았으면 좋겠네요.

리틀팍스나 집중듣기를 더 많이 하시고 충분한 시간이 되면 책 읽기가 되는 날이 옵니다.

이 정도로 짜증 내시면 아마 앞으로 짜증나고 화나는 일 아주 많을 겁니다. 수학하면서도 그럴 일 많으실 거고요. 그 때마다 아직 어리고 머리도 계속 커가는 아이임을 생각하시고 좀 느긋하게 대처하시기를 권해드립니다.

저도 아이에 대한 기대가 커서 가끔 화를 참지 못할 때가 있는데 곧 후회하게 되더군요. 아이가 잘 모르는 것들 대부분은 시간이 지나면 해결이 되는 것들이었습니다.

초등학교에 가면 2학년까지는 매주 받아쓰기를 봅니다.(물론 한글)

영어는 한글과 달리 표음문자가 아니라서 조금 더 불편한 부분이 있고요.

디코딩과 패밀리워드를 가르치면 조금은 수월하긴 하지만..

아이 스스로 외우는 요령을 가르치고 싶으심 종이 조각에 표적단어를 적어서

단어카드 게임을 하면 쉽게 익히긴 하더라구요.

단어게임 - 영어발음 듣고 단어 찾아내기(4~6개 정도 섞어놓고),

한글로 말하고 영어로 찾기, 2장씩 만들어 메모리게임

그 외에 파닉스 리뷰 또는 vocabulary 책을 사서 한번 후딱 해치워도 도움이 됩니다만...

걍 꾸준히 영어를 접하다보면 시간이 해결해주기도 합니다.

follow 같은 단어는 자꾸 접하다보면 sight word처럼 익혀질 수도 있는 단어이므로...

(이왕이면 follow- swallow-marshmallow처럼 패밀리워드로 익히면 더 쉽긴하죠.)

이런애들이 많은게 아니라 열에 아홉은 거치는 과정이라 여겨집니다.
아마 우리도 그랬을것이고 우리말도 그랬을걸요...
열받을 일은 아니고 꾸준히 하다보면 그 시기도 넘어가게 되더라구요^^

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