저는 그동안 아이를 키우면서 정말 열심히 놀렸습니다.5세 아이는 제가 집에 데리고 있고, 6세 큰아이는 스포츠단에 다니지요.큰아이는 한글 가르치지 않았어도 줄줄 읽지만 5세 둘째는 아직도 까막눈. 그래도 뭐. 상관없습니다.
5,6세가 되니 주변에서 학습지 하나 안하는 애들은 우리 애들밖에 없더군요.원래 저희 부부의 생각은 그렇게 실컷 놀리고 책 많이 읽어주고요즘 흔히 말하는 '자기주도적 학습능력'을 초등학교 고학년까지 탄탄히 키워준 후에혼자 공부하다가 어려운 점이 있으면 사교육이든 뭐든 제공해주자..이런 생각이었습니다.지금도 다른 부분에서는 변함이 없는데...
영어가 제일 큰 고민거리로 다가왔습니다.제가 영어유치원이나 기타 영어관련 프로그램을 알아보면 신랑은 영어는 어느정도 커서 자기가 필요할 때 공부해도 늦지 않는다며 철옹성처럼 제 선택을 막아섰었지요. 저도 그 생각에 동의했기에 그동안 아이교육적인 부분은 큰 마찰없이 진행하고 있었구요.그러던 남편이 요즘 동네에 있는 국제학교 킨더과정에 아이를 입학시켜보자고 하네요.원래 아이들 초등학교 2,3학년쯤 되면 좀 어려워도 2년에서 3년정도 해외에 나가서 온 가족이 생활하고 올 계획이 있었습니다.그런데 그것보다는가까운 곳에 좋은 영어환경이 있으니 한번 보내보자는 신랑의 의견. 내년에 6세2학기과정을 보내보고 적응을 잘 하면 초등3,4학년정도까지 보내보자고 하네요.저는 비용적인 면은 둘째로 하고아이가 한국학교에 와서 적응을 할 수 있을까... 그부분이 가장 걱정이 됩니다.교과목 학습적인 면도 걱정되지만 문화적인 면에서 그러합니다.국제학교는 인원도 한반에 12명 정도이고교실문화도 우리의 그것과는 많이 달라서 아이가 혼란을 느끼지않을까.. 정말 심각하게 고민이 됩니다.제가 영어의 말하기와 듣기에 좀 더 자유로운 엄마였다면 아이의 영어교육 문제도 커서 필요할 때 하면 된다는 그동안의 소신을 잘 지킬 수 있었지 않을까..하는 자괴감도 듭니다.
제 교육의 목표는 아이의 홀로서기입니다. 영어도 그 수단으로 가르치고자 합니다. 그런데 좀 더 수월하게 영어를 습득하게 하고자 하려는 '국제학교 입학'이라는 선택이 아이의 홀로서기를 방해하게되지 않을까... 몇날 며칠을 잠자리에서도 머리아파하며 고민하다가 용기내어 글 올려봅니다.
그냥 지나가지 마시고 비슷한 고민을 안고계신 엄마들, 외국에서 초등저학년 보내다가 한국에 오신 경험자분들의 조언 부탁드립니다.


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