큰아이는 초2이고 둘쨰가 6세인데 큰아이는 리딩레벨2점정도이고 둘째는 파닉스도 안되어있습니다.
그런데 영어로 말하기는 둘째가 더 잘 하고 있고 영어를 무지 좋아합니다.
이런상황에서 엄마표영어시 어떻게 지도를 해야 할까요?
집중듣기는 따로 한다해도 dvd시청이나 흘려듣기는 따로 하기가 힘들거 같은데...
다른 dvd를 따로 따로 봐야 하는지?
에고 아이가 둘이다보니 참 힘드네요...
큰아이는 초2이고 둘쨰가 6세인데 큰아이는 리딩레벨2점정도이고 둘째는 파닉스도 안되어있습니다.
그런데 영어로 말하기는 둘째가 더 잘 하고 있고 영어를 무지 좋아합니다.
이런상황에서 엄마표영어시 어떻게 지도를 해야 할까요?
집중듣기는 따로 한다해도 dvd시청이나 흘려듣기는 따로 하기가 힘들거 같은데...
다른 dvd를 따로 따로 봐야 하는지?
에고 아이가 둘이다보니 참 힘드네요...
힘들어도 각각하시는 게 좋을 거예요.
둘이 학원을 가도 같은 반 같은 레벨은 아니잖아요.
엄마표도 다르지 않습니다.
각자에게 맞는 교재와 책 dvd로 각자의 스케쥴대로 움직이게 하는 게 좋아요.
물론 집안에서 그게 딱딱 맞아 떨어지기 힘든 점도 있겠지만 가능한..이요.
저희 집은 같이 볼 때도 있지만 동생은 언니가 학교에서 오기 전에 보는 편이고 언니는 동생이 피아노 칠 때. 뭐 그렇게 따로 보구요. 시간이 겹치는 경우에는 한 명은 컴퓨터로 보고 한 명은 tv로 보고.. 그렇습니다.
초2와 6세의 디비디 시청은 가능하지 않을까 싶어요.
저희는 3세와 초1인데, 함께 보거든요.
동생이 좋아하는것도 보고 언니가 좋아하는 것도 보고..
이 시기에 보는 디비디가 교육용이라서 함께 보는 것도 나쁘지 않을듯해요.
저희는 디즈니 영화도 함께 보게하는데, 동생도 잘 보더라구요.
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