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창의 수학 [슈필마테] 더블콘 활용기

  • 준준맘
  • |
  • 2014-07-27
0






스스로 만들고 체험하는 뚝딱뚝딱 수학 만들기 슈필마테


<체험수학/어메이징수학/슈필마테/수학사랑/방과후수

학/착시/초등수학[체험수학 / 슈필마테] A단계 3-4 더블 콘 미리보기

 

 

수학사랑에서 만든 재미있는 체험수학 슈필마테 A단계입니다.

슈필마테 A단계 3월 네 번째 수업은 '더블 콘'입니다.

 

  

 

 

더블 콘을 그림과 같이 아래쪽에 놓아보고,

어떻게 움직이는지 관찰해 보세요.

 

더블 콘은 어떻게 위로 올라가는 걸까요?

 

 

 

 

[교재 미리보기] 착시 이야기!!

 

 

 

 

우리의 뇌는 눈이 보여준 것들을 가끔 다르게 느끼게 합니다.

 

 

 

아래 그림들이 어떻게 보이나요?

 

 

 

 

기둥을 그린 그림 속에서 없는 사람의 모습이 보입니다.

 

 


 

 

 

에고고~~~ @@

눈이 빙글빙글^^; 

 

정지해 있는 모양인데 움직이는 것처럼 보입니다.

 

피곤하거나 스트레스가 많은 사람일수록 많이 움직인다고 하네요.

사실인지는 모르겠어요~~

 

 

 

 

 

[교재 미리보기] 탐구하기!!

 



 

 

 

 

[교재 미리보기] 원리 알아보기!!

 

 

 

 

 

 

[교재 미리보기] 수학 만들기!!

 

 

 

 

 

[교재 미리보기] 확인하기!!

 

 

 

 

 

동에 번쩍 서에 번쩍!!

둔갑술의 대명사 홍길동~~~

 

 

교재 마지막 페이지의 활동지 퍼즐을 잘라 위치를 바꾸어 보면

홍길동이 사라집니다.

 

 

직접 해 보시라고 파일 첨부(사라지는 홍길동)해 놓았습니다.

다운 받으셔서 해 보세요.

 

 

놀랍지 않나요?^^

 

 


 

 

[출처] [체험수학/슈필마테] A단계 3-4 더블 콘 미리보기 (슈필마테) |작성자 mathtory

 

 

활동 중 글자 색과 글자에 써있는 뜻이 다른 단어를

색깔로 읽으라고 하는 활동을 가장 즐겁게 했습니다.

외국어로 된 단어는 혼동이 되지 않는 것을 보고

스스로 '아! 의미 때문에 혼동이 오는구나' 하고 스스로 느끼며 재미있게 읽었어요.

 

 

 

위는 큰 아들, 아래는 작은 아들에게 따로 떼어주고 번호를 매기라고 했더니

처음부터 오류가 났습니다.

6번 홍길동을 못 찾아서 이상하게 되어버렸네요 ㅠㅠㅠ

다시 합쳐서 사라졌던 홍길동을 찾느라 난리를 피웠습니다 ㅋ

 

 

 

 

 

자주 가는 '재미난 박물관'에도 착시 퍼즐이 있길래

예전에 찍어왔습니다.

이런 퍼즐이 착시를 이용한 것인지도 몰랐네요.

 

예전에 활용해본 더블콘.

여기에 착시현상이 숨어있으리라 짐작도 하지 못했고

또 더블콘이 왜 올라가는지도 이해를 하지 못한 채 활동을 끝냈었는데

이번 활동은 다르네요.

 

더블콘에 대한 교재안을 읽으며

'아! 이 수업 때문에 카프라 수업에서 먼저 

무게중심을 짚고 넘어왔나보다' 하고 이해를 했습니다.

무게중심에 대한 활동은 제대로 못했지만 아이들이

어떤 것이 올바로 서려면 가장 중요한 것이 '무게중심' 이라고 각인이 된 상태입니다.

 

더블콘의 높낮이를 조절하느라 꺼내놓은 카프라를 보고

둘째는 쌓느라 정신 없습니다.

아이들이 카프라를 너무 좋아합니다. ㅋㅋ

 

더블콘을 조립(?)하고나서, 어떻게 될 것 같냐고 물으니

작은 아이는 높은 곳에서 낮은 곳으로 갈 것이라고 하고

큰 아이는, 좁은 곳에서 넓은 곳으로 갈 것이라고 합니다.

저는... 감을 잘 잡지 못하고 있는 상태에서 '글쎄.. 어떻게 될까..' 하면서

굴려보고는, 갸웃거리다가 동영상을 보고 겨우 이해한 것 같습니다.

 

 

 

와~ 지구에 사는 한 '중력'과 '무게중심'을 무시하고 살 수 없는 거군요.

갑자기 눈에 보이지도 않은 중력을 가시화하는 이론을 세운

뉴턴이 새삼스럽게 위대하게 느껴집니다.

 

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