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칼럼

컨텐츠

미국교과서 journeys 수업 노하우 좀...

  • 뽀야공주
  • |
  • 2011-03-14
7

처음 잠수네 영어학습 책을 읽고 쑥쑥에 들어와 정보를 찾아보며

집중듣기, 흘려듣기를 한지 별써 1년이 넘었네요..

이제 초등학교 2학년이 아이...

제법 듣기 훈련과 읽기가 잘 되어지다보니, 조금씩 욕심이 나기 시작하네요.

이제 수업다운 수업을 해주고 싶은 마음에 미국교과서 선택으로 골치 아프다가

밑에 동생들도 있고 해서 최신간 미교 journeys로 선택을 하긴 했는데...

신간이다보니 자료도 없고 노하우도 없어서 고민이네요...

 

영어를 아주 기초만 할줄 아는 엄마이기에 덜컥 겁부터 나고..

함께 공부해나가야 할 날이 까마득 하네여..ㅋ

혹, 미교로 공부중이신 엄마샘들 계시면 수업 노하우나 정보 공유 부탁드려요.^^

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  • miri
  • |
  • 2011-03-15 08:26
답댓글

저같은 경우에는 프랙티스 북을 사서 같이 했어요.

자세히 가르치지는 못했지만 꾸준히 한다는 마음으로 교과서 읽고 프랙티스북을 풀렸어요.

큰애는 초등3때 미국교과서2학년부터 시작해서(학원보다는 늦죠^^) 지금 4학년(현재 초등5)거 하려다가 학원을 다니고 있어요. 학원에 5월 까지만 다니고 다시 미국교과서를 할 생각이에요.

작은애는 2학년인데 미국교과서 2학년거 시작했어요. 마찬가지로 프랙티스북으로 복습시켜요.

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  • 명심보감
  • |
  • 2011-03-15 17:32
어떻게 진행하시는지 여쭤요~ 교과서 읽고 관련 웍싯풀고 그렇게 하시나요? 1학년교과서는 내용이 짧아서 엄마가 말을 많이 해줘야 할것 같은 심리적 압박감^^이 들어서요.. 죄송하지만 좀 구체적으로 알려주심 안될까요??~~저도 막막해서요^^
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  • 뽀야공주
  • |
  • 2011-03-18 15:39
답변 감사드려요..^^ 저도 프랙티스 북도 함께 구입했구요.. 각 단원에서 다루는 파닉스나 워드를
에반무어나 파닉스 워크지를 통해 쉽게 풀수 있도록 하고 있어요.. 이렇게 수업하고 프랙티스는 복습하게끔 하려하는데... 아직 수업 진행중이라 잘 하고 있는건지 모르겠네요..
잠수네 학습법만으로 하는게 맞는건지... 요즘엔 자꾸 의문이 생겨요..^^
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  • 빨강머리앤
  • |
  • 2011-03-14 18:22
답댓글

미국교과서를 교과서로 활용하실 생각이라면 기초만 할 줄 아는 엄마는 힘들지 않을까 싶어요.

더구나 미국교과서는 원어민이 사용하는 거라 듣기가 충만한 아이들이 활용하는 것이라 더욱 그렇구요.

하지만 교과서이니만큼 그 안의 스토리들은 나무랄 데 없지요. 검증받은 이야기들이니까요.

교과서를 사서 그냥 아이와 재미나게 읽으시면 되지 않을까요?

어설픈 엄마가 뭔가를 선생님처럼 가르치겠다고 하면 오히려 역효과가 날 수도 있으니 잘 생각해보시라고 드리는 말씀이에요.

이야기의 재미만으로 본다면 story town 이나  reading street가 재미는 있는 것 같아요.

굳이 뭔가를 하시겠다면 너무 방대하게 시작하지 마시고

나와있는 단어 같이 체크하고 본문 읽고 따라 읽고 혼자읽고 하여 유창성을 연습한 뒤 retellin 이나 summary 를 쓰던지 본문에서 제시하고 있는 질문들에 대한 답을 말하거나 쓰도록 유도하시는 건 어떨까 싶네요.

 

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  • 뽀야공주
  • |
  • 2011-03-18 15:36
자세한 답변 너무 감사드립니다.^^ 그런데, 엄마표 수업을 원어로 진행 해야만 하는가에 대한 의문이 생기네요. 사립중학교나 특목고, 원어민교사가 있는 학원이 아닌 경우 모든 수업이 100% 영어로 진행되어지기 않기 때문에 굳이 원어로 수업할 필요가 없단 생각이 드는데...^^
원어로 수업하는게 아니라면 미국교과서 1학년 수준이라면 엄마표로 충분히 진행 가능하단 생각에
시작한거거든요. 물론 배경지식을 위해 아이랑 간단한 질문으로 이야기 해보고, 파닉스와 워드부터
체크하고 본문 함께 읽어보고 본문의 구성이나 스토리 이야기 해보고...
물론 100% 영어로 수업이 진행되어지진 않지만, 간단한 질문이나 대답 구성은 영어로 이야기 하고
써보도록 하고 있는데, 무리인지... 궁금해요.
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  • 빨강머리앤
  • |
  • 2011-03-18 17:58
원어로 가르쳐야 한다고 말씀 드린 적 없는데...
미국교과서를 교과서처럼 가르치려면 그 문장 속에서 문법. 단어. 파닉스 . 라임. 시의 구조. 글의 종류 등등 참으로 방대한 지식을 가지고 가르치면 진가를 발휘할 거란 생각을 했어요.
영어 아주 기초만 한다고 말씀하셔서 쓴 답변이랍니다.
단순히 내용을 읽으려고 한다면 그림책들을 사는 편이 더 나을 수도 있거든요.
1학년 수준의 미국교과서 참 쉽고 스토리 몇 개 안되는데 너무 비싸기도 하구요. (제대로 활용하지 못하면 정말 비싼 책입니다)
미국교과서가 학년별로 보면 레벨이 확확 올라가서 3학년만 되어도 상당히 글밥도 많고 어려워집니다. 그 이유가 미국교과서 뿐만 아니라 다량의 책을 바탕으로 읽고 당연히 자기네 나라 말이니 많이 듣고 했기 때문이겠지요.
제가 너무 앞서나가서 생각하였나 봅니다.
하고 계신 대로라면 잘 활용하고 계신 듯해요.
그리고 당연히 원어로 진행하실 필요 없구요.
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  • 명심보감
  • |
  • 2011-03-19 10:14
당연히원어로 진행할 필요없다는 말씀이 용기얻었어요^^ 말하다보면 이게 맞는건지 어떤건지 스스로도 몰라서 속상했거든요.. 엉터리로 말하는것에 아이들도 익숙해질까봐 ㅎㅎㅎ적당히 섞어서 요령껏^^ 말씀 감사합니다~
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