아이가 책을 읽을때
복수형 -s, -es의 발음을 빼먹고 안하거나 자신없게 할때
3인칭 단수주어 동사의 경우 붙이는
~ lives, ~eats, ~goes 등등의 /s/, /z/발음을 안 할 때
나도 모르게 화가 나서 무지하게 야단칩니다. "왜 s발음 빼먹어? ~~라고 읽어야지."
그러면 안 된다는 것을 알면서도 ...
자신감을 유지시켜 주고 주눅들게 하지 않으려면 어떻게 correction을 해야 좋을까요?
아이가 책을 읽을때
복수형 -s, -es의 발음을 빼먹고 안하거나 자신없게 할때
3인칭 단수주어 동사의 경우 붙이는
~ lives, ~eats, ~goes 등등의 /s/, /z/발음을 안 할 때
나도 모르게 화가 나서 무지하게 야단칩니다. "왜 s발음 빼먹어? ~~라고 읽어야지."
그러면 안 된다는 것을 알면서도 ...
자신감을 유지시켜 주고 주눅들게 하지 않으려면 어떻게 correction을 해야 좋을까요?
읽다보면 계속 읽다보면 엄마가 빼먹는 발음 지적질까지 하던데요.
아니면 살포시 짚어만 주어도^^;;
좀만 여유를 주세요...
저두 노력중이어요.
몇학년인지요...
아무튼 리드 얼라우드하면서 자신감을 깍아 버리면 안하느니만 못해요...그치여?
냅두세요...
너무 많이 틀린다 할때는요 집중듣기를 한책을 리드 얼라우드 하셔요
그래도 미진하다 할때는 집중듣기를 더 많이 한뒤에 리드얼라우드 하셔요
뭐 특별한 방법이 있는것은 아닌라는게 공부의 비법이지 않을까요?
근데 가르치는 입장에서 주의해야할것은 아이의 기를 꺽어가며 가르치지 말고 기를살려주는 방식으로 가르치라는것 ...
요것만 유념하면 괜찮아요
엄마가 사소한것도 완벽해하려는분같은데 때로는 잔소리하고싶은것을 눈 꼭 감고 목구멍으로 넘기고 참아 보셔요 두번할거 한번하고....
ㅎㅎ 저도 아이와 비슷한 경험이 있어서요....
알면서도 잘안되긴합디다,,,그래도 엄마도 노력해야지요..^^