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이 아이는 규범탐구형이에요.
파닉스에는 강하나 상상하거나 이야기를 유추해보라하면 벙어리가 되지요.
남자애라서 그런건지.. 녹음을 할 때는 어찌나 발음이 정직(?)해 지는지...
제 앞에서 읽을 땐 이정도가 아닌데 녹음하라 하면 긴장을 하나봐요.
법칙에 맞추거나 게임처럼 승부를 걸면 아주 열을 내고 도전하지요.
쓰는 것은 자신 있다고 다른 두 아이보다 스스로 더 많은 숙제를 자처해서 해옵니다.
처음에는 아이마다 성향이 달라서 이해하지 못하는 부분이 많았는데 시간이 지날수록
각각의 장점이 눈에 들어오네요. 그래서 사실은 같은 숙제를 내고 있는 게 조금 아쉽습니다.
헌데 또한 시간이 지날 수록 아이들도 저한테 맞추어지는 것 같아요.
소그룹으로 2년을 그 멤버 그대로 유지하기 힘들다고 하던데 다행히 여기까지 왔습니다.
저도 개인적인 사정들이 있어서 수업하기 곤란할 때도 있었지만 어쨋든 아이들이
안하겠다고 할 때까지는 할 예정이라고 했어요.
응원해주세요. 제 제자들 참 귀엽지요?
남자아이는 자고로 발음이 이렇게 정직해야 제 마음이 놓입니다..ㅡ.ㅡ;; 제 아들녀석과 비슷하네요 ^^
처음에 규범형을 들을 때는 잘 몰랐는데 세 아이를 차례로 듣고나니 조금 차이가 느껴지기도 하고 재미있네요.
저희는 아직 녹음은 잘 안하는데 스피킹에서 바로 녹음이 되서 그거 듣고는 아이들이 좀 놀랐는데
이번주 지대로 함 녹음해봐야겠어요.
다른분들 의견처럼 행동형 아이의 녹음을 듣고 있자니 행복해지기까지 하네요.
저희 아이들은 가끔 저렇게 하긴하는데 대체적으로는 규범탐구형처럼 읽어요.
역시 좋은쌤이셨어요...빨강머리앤님은..
규범탐구형 아이녹음 한걸 젤 나중에 듣구 있는데....
우리 딸이랑 좀 비슷하네요
우리딸아이도 어찌나 솔직하게 읽는지요 ㅎㅎㅎ
아이를 한가지 유형이라 단정짓기는 확실히 뭐한것 같네요~
저두 저희딸이 규범형이다!! 그렇게 생각했는데
탐구형 행동형 의 성향도 조금씩 가진것 같아요
너무 귀여운 제자들과 휼륭한 선생님 같으세요
듣자 마자 막 웃었어요. 우리 몽구랑 어쩜 이리 비슷한지.....발음이 정말 너무 정직해서요.
우리 몽구는 어떤 형인지 아직도 제가 알지 못하겠어요.
3가지 유형 다 들어봤는데. 아직까진 유력한 후보가 규범형 같긴한데....
리드하는대로 그다지 잘 따라온다고 생각진 않는데..제가 만족을 못해서 일지도 모르겠구요....
규범형 60: 행동형20: 탐구형20 정도 되는게 아닐까 나름 생각해봤어요.
유형별로 올려주셔서 더욱 이해가 잘 되네요. 감사해요.^^
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