매주 목요일에는 영어 공부를 빙자한 사교모임이 있는데 친구들과 같이 강연회를 갔어요.
가끔씩 가는 강연회에 항상 늦어서 이번에는 일찍 만나 강연회장으로 갔네요.
좀 일찍 도착했다 싶었는데 웬걸 벌써 많은 분들이 와 계시더군요,
제가 가본 강연장중에서 가장 럭셔리했던 곳이었네요. 파닉스북을 선물로 주셔서 냉큼 받았읍니다.
사진으로만 뵀던 홍박샘, 사진발이 잘 안반으시나봐요, 실물이 더 아름다우셨습니다.
가은맘님도 긴 머리 휘날리시며 다양한 액티를 넘 귀엽게 보여 주셨어요.
우리 애들은 이미 커 버려서 가은맘님의 강의는 옛날 생각하며 즐기며 보기만 했네요.
홍박샘은 자녀의 유형에 따른 효과적인 영어공부방법이라는 주제로 강연을 해 주셨어요.
내 아이의 유형을 알고 거기에 맞추어 아이에게 영어를 시키면 더 나은 성과를 얻을 수 있다는거 같아요.
간단히 강의 내용을 정리해 보면
아이를 행동형, 규범형,탐구형, 그리고 이상형으로 나누어서 각각의 특성에 맞추어서 공부방법을 달리하라.
1. 행동형의 아이
자유분방한 경험주의자, 쾌활하고 충동적이고 쉽게 좌절하지 않는등등... 전형적인 나서기 좋아하는^^
이런 아이들은 영어회화나 스피치에 능하다고 하네요. 문장을 정확히 익히도록 문장퍼즐을 활용하고
게임형 학습을 하면 효과가 좋다고 하네요. 긴시간 집중을 어려워하기땜에 짧은시간을 주고 타이머를 켜고 시간안에 마치게 하면서 공부하면 효과가 있다고 합니다. 요건 제가 우리 막내아이 숙제나 공부시킬때 써먹는 겁니다. 일정 시간을 주지 않으면 언제 끝낼지 모르거든요.
2. 규범형의 아이
의무를 중시하는 전통주의자. 성실하고 책임감이 강하고 비관적이나 실수,결점에 대비하는 성경이지만 독창성 창조성이 부족하다. A형 성격과 비슷한점이 많은거 같네요.
일정 과제를 표를 만들어 진행하면 표를 만드는 일에 성취감을 느끼지만 잘 할 수 있다는 자신감이 없으면 영어회화를 회피하기 때문에 대화체 많은 도서를 많이 읽히고 오디오 북을 많이 듣게 유도 한다.
일정기간을 정해 공인 테스트를 보며 향상도를 알게 할 것.
3. 탐구형의 아이
완벽 추구하는 합리주의자. 주관이 뚜렷하며 냉철하고, 호기심이 강하고 탁월한 창의력이있지만 관심없는과목은 낙제, 타인의 정서에 둔감, 외톨이형.
이런 아이들은 자기가 좋아하는 분야는 아주 어려운 책도 읽어낸다고 합니다.
과제식 학습을 하거나 아이가 질문을 만들고 그 질문이 왜 필요한가 설명하게 유도한다.
4. 이상형의 아이
감성이 풍부한 이상주의자. 미지의 목표를 세운다. 한가지 일에 빠지고 몽상을 한다.타인의 감정에 민감하고 관계에 의미를 부여하기 때문에 쉽게 상처받음.
이런 유형의 아이가 칭찬이 가장 많이 필요한 유형이라고 합니다. 책에서 좋아하는 장면을 그리고 영어가 틀리더라도 그림을 설명하는 글을 쓰게 유도하고 틀리더라도 자꾸 고치지 말라고 합니다. 꾸준히 해서 한 육개월쯤 지나서 아이가 하는걸 보면 처음보다 많이 향상되고 틀리는 것도 점점 적어진다고 하시네요.
선생님의 아이가 규범형과 이상형의 성격을 가졌다고 하셨는데 제 큰아들도 그런거 같네요. 저도 속 터집니다.
선생님은 아이에게 한 책을 여러번 읽히려고 여러가지 캐릭터로 책을 읽어주셨답니다.
한번은 아주 잘읽어 주는 캐릭터를 등장시키고, 아이가 읽는거처럼도 하고,아주 못 읽는 캐릭터가 나오면 아이가 답답해 하면서 자기가 읽기도 한다는데 좋은 방법 같네요.
강렬한 카리스마로 확 끌어당기시는데..감동. 그리고 강연회가 넘 짧았어요. 다시 한번 대전에 와주세요.


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