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조금 우문일거 같긴 한데요 그냥 궁금해서요.
특정 학원의 예이긴하지만 리딩레벨 2.9인데 레벨테스트(리딩,문법, 리스닝,보케) 1-2개 틀리는 아이와
리딩레벨 4.2인데 레벨테스트는 전체에서 3-4개 틀리는 아이 어떤아이의 실력이 더 나은건지 궁금해서요.
부득이하게 분반을 하다보니 서로 다른반이 되어서 조금 맘 상한 경험이 있어요. 1반 아이들 대부분 저희아이보다 리딩레벨 1점 가까이 낮더군요. 근데 그반아이들이 레벨테스트에 강한가봐요. 이걸 어떻게 설명해야하는지.....
분명 두아이의 책읽는 수준도 다릅니다. 근데 리딩레벨 높은아이가 아랫반이 되었어요. 아이가 상처 받은거 같아 걱정입니다.
결국 학원에서는 디텔일이 강한 아이가 더 실력있다고 생각하는건가요 ?
저도 아이에게 뭐라 설명해야하는지 모르겠어요. 아이들이 더 자기가 어느반인지 관심이 많은데 니가 더 잘한다고 말해줄 수도 없고 넘 속상합니다.
학원 리딩레벨이 도서에 표기되어있는 레벨보다 낮은 경우를 많이 보았어요.아래 댓글 달아주신 맘님께서 말씀하셨듯이 리딩레벨과 테스트레벨을 다 고려하지만 1차는 테스트레벨인것 같고요.2차로 리딩레벨을 고려하는듯합니다.테스트에서 어느 한과목이라도 기준점수에 못미치면 상위반에 갈 수 없답니다.전체평균에 과락이 없어야하는거죠.기분은 안좋지만 멀리 봐야죠.
아마도po*y 말씀하시는거 같은데요.제가 아는바에 의하면 그곳은 영역별 과락점수처럼 커트라인이 있어요..예를들면 1반으로 가려면 리딩레벨 몇점이상...레벨테스트몇점이상...이런식으로요...그러니 님 아이는 리딩레벨이 매우 높지만 레벨테스트점수가 1반으로 배정받기 위한 기준점수이하였던거 같아요..학원에서 레벨별로 반을 나누기위한 기준일 뿐이니 너무 맘상해하지 마셔요..학원은 어느 한부분의 특출난 능력보다는 골고루의 영역으로 반을 배정하는 경우가 많더라구요..입학테스트도 리딩.그래머.리스닝.보케중 영역별 과락점수가 있어서 다른거 만점이어도 어느 한부분이 기준점수보다 한개라도 모자르면 떨어뜨리더라구요..어디까지나 학원의 반편성기준일 뿐 누가 영어실력이 더 나은거냐와는 별개인거 같아요.저라면 제 아이가 님의 아이처럼 리딩레벨이 매우 높고 레벨테스트야 실수로 1-2개 더 틀릴수도 있는 문제니까 후자의 경우라면 좋겠네요..
리딩레벨과 레벨테스트를 두고 봤을때, 실력은 레벨테스트를 본 아이들이 더 좋은건 당연한거 아닐까요..
리딩레벨은 스타리딩 테스트를 말씀하시는거 같은데, 이건 어휘력이 좀 되고, 어휘력 문제집을 좀 풀리면 느는거 아닌가요?? 즉, 문장에 단어 끼워넣는거죠..
레벨테스트는 리딩, 보캐, 문법, 리스닝까지 포괄적인 영어 실력을 알아보는거죠..범위도 없구요..
일례로, 우리 아이는 리터니고 미국에서 아주 잘한다고 하던 아이에요..생각보다 스타리딩 테스트 잘 안나와요..대신, 레벨테스트에서는 놓치는 문제 거의 없구요..(뭐...그래도 맨날 한탄스럽습니다만...ㅠ.ㅠ)
전, 1학년 아이들이 3-4점대 나오는거 보면 너무나 신기하답니다..^^
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책도 이유식처럼..
챕터북 시작할 때 읽기 쉬운 책
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