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초등학교 3학년인 울딸 영어 선행전혀 없다가 1학년 중반에 제가 엄마표로 시작했습니다.
제가 하던 엄마표는 비디오 보기와 흘려듣기를 중요시해서 2년동안 하루에 한편
영어로 dvd보기를 충실히 해왔고 책은 보여주지 않고 영어책 흘려듣기를 해왔습니다.
결과는 울딸 아직 아무 반응이 없네요. 저희 딸은 유난히 청각주의력이 떨어지는 것 같습니다.
대신 청각에 민감한 7살 우리 아들은 놀때도 영어로 흥얼거리고 영어노래하고
상황에 맞는 영어표현을 구사하기도 합니다. 아들역시 영어를 가르친건 없었구요.
일반 어린이집 다니고 있습니다.
아들 녀석이 요즘 영어책을 읽고 싶어해서 리더스북 넣어주고 있습니다.
리더스북 똑같은 cd틀어서 똑같이 들려주는데도 아들은 청산유수요 딸은 더듬더듬입니다.
울딸 어떻게 해야 할까요? 제가 하는 엄마표 영어에서는 아직 시기가 아니니
더 기다려보라는데... 이렇게 계속가도 좋은지... 3학년이 되니 마음이 조급해지네요.
다른분 말씀처럼 제 생각에도..
여자아이이고 초3인데다가 흘려듣기 2년인데 아직 반응이 없다면...
학습적인 면을 붙이시는 게 어떨까 싶네요.
아이가 인풋이 없어서가 아니라 아웃풋과의 연결점을 찾지 못해서일 수 있으니까요.
학습적인 면이라고 해서 단어 외우기가 아니고......
책을 보면서 문자와 소리를 결합시키기, 파닉스 기본규칙 배우고 재미있는 워크북 풀기.. 뭐 이런 거요.
단어의 뜻은 쉬운 리더스에 그림과 함께 보다보면 자연스럽게 깨치게 될 거구요..
만약 유추하기가 잘 안된다면 한글책 읽기를 바짝 당겨주시면 좋을 것 같구요..
초3이니 좀 당기셔도 될 것 같은데요.
다만 엄마와의 관계에 더 신경쓰시고, 동생에게 열등감 같은 거 안느낄 수 있게 다독여주시면......^^
화이팅입니다~
듣기를 많이 중요하게 생각하시면서 잘 하신것 같아요...
저도 엄마표한지3년이 쫌 지났지만...영화를 꾸준히 보여주는게
아직 효과를 봤다고 느끼긴 어려운것 같아요.(저희 아이경우)
저희 둘째는 큰 아이랑 6살 터울인데...이녀석은 놀때 영어로 중얼 중얼...이것이
흘려듣기의 효과인지는 잘 모르겠어요
듣기를 많이 채워주시면서 책을 보여 주시지 않은게 아쉬운듯...
이제부터라도 쉬운 리더스북부터...차근 차근...사이드워드를 중심으로
읽기 연습을 하심 빠르게 나갈수 있을듯 하네요.
우리 아이도 검사결과 다른것에 비해 청각적 주의력이 낮다는 소리를 병원에서
들은적 있어요(산만하다해서 한 검사에서)
그리고 제 경험으론 청각적 주의력을 키우는 책으로
스펀지 -공부잘하는법-을 참고해 보심 좋을듯 하네요.
외국어 습득에 있어서 초3과 일곱 살... 당연히 일곱살이 더 자연스럽게 받아들입니다. (우리집은 다섯 살 차이인데도 동생이 형을 치고 올라와요. ㅠㅠ) 그러니까 동생에 비해 누나가 어눌하다고 생각하지 마시고, 이 방식이 어린 나이의 동생에게 더 적합한 방법이었는가보다, 라고 생각하시고 누나 나이에 맞는 방법을 모색해 보세요. 아랫분들 말씀처럼 이젠 집중듣기 할 때이구요, 학습지나 학원을 당분간이라도 병행하셔서 어서빨리 리딩 실력을 끌어올려주시는 것도 괜찮은 방법일 것 같아요. 동생이 빠른 경우 동생하고 똑같이 집에서 하다보면 동생을 이기기가 쉽지 않아요. 동생보다 못하게 되면 의욕도 상실하게 될 거구요... 이럴 땐 엄마표 외의 학습을 해보는 것도 좋은 방법일 것 같네요.
다른 사이트에도 올려놓으신 것 보고 답글 달다가 그만두고 여기 나왔는데 또 글이 있길래 이번엔 못 지나치고 쑥쑥에서 댓글 답니다. 반가워요.^^
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