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저희아들은 지금 7살인데 기본음가는 알고 있구요.
파닉스 첫음가는 끝났구요.
Vowels 의 a e i o u에서 ex) c_t (고양이) c_n(깡통) h_t (모자) 에서 a인지 e인지...
중간알파벳을 넣기를 힘들어합니다.
저도 설명을 하다가 어떻게 해야할지 모르겠구요.
o와 u도 그렇구...
맘들은 어떻게 가르쳐 주었는지 어떤방법이 있는지좀 정보있으시거나 하시면 리플 부탁드려요...
저희아이만 문제가 되는건지 지식이 없어서 막히네요...ㅠㅠ
a 는 강한 소리 이고요 ---- '애'
e 는 약한 소리 입니다 ---- '에'
우리가 잘아는 apple 은 강하게 '애플' 이라고 발음 합니다.
다른 예로는 pan 을 강하게(세게=크게) 발음하면 후라이팬을 말하는 것이고
pen 을 약하게 (작게) 발음 해서 글쓰는 펜 이 됩니다.
케빈맘께서 먼저 아이에게 a는 강한소리가 나고 e는 약한 소리가 난다고 설명한 다음에
cat can hat man bat 을 읽어줄때 의도적으로 강하게=크게 읽어 주시고
hen men pen egg bed bell 을 읽을 때는 약하게=작게 읽어서
아이를 유도해 보세요. 금방 효과가 나타날 겁니다.
o 는 단모음 일때는 '아' 와 '어' 의 중간 입모양으로 소리를 냅니다.
아이들 한테는 그냥 '아' 소리가 난다고 하면 되구요.
예, got - 갓 여기서 '아' 소리가 나지요
장모음 일때는 '오우' 를 확실하게 발음을 해 주어야 합니다.
이때 '오' 와 '우' 의 발음 길이가 1:1 이여야 합니다.
'오' 를 더 길게 발음 하거나 '우' 를 오 보다 길게 하면 안된답니다.
그러니까, 연습이 많이 필요 하지요.
예, coat - '코우ㅌ' ㅗ 와 ㅜ 가 확실히 들어 가지요.
'영어 발음의 4칙' 만 확실히 알면 간단할 수도 있습니다.
4칙이란, 짧은소리, 긴소리, 강한소리 (a), 약한소리(e) 입니다.
이거는 저희 아이가 설명해준 방법입니다.
a 는 애[입을 조금만 벌려서 발음합니다.]
e 는 에[입을 확실히 옆으로 벌려서 발음합니다.]
이게 우리말발음할때 그렇답니다. 당근 영어에도 적용됩니다.
몇단어에 적용해보니 맞는거 같아요. 다른부분은 뺴고 요부분만.
분명 a와 e의 sound는 다르답니다.
a의 [에]소리가 조금 더 높고 짧지요.
저는 좀 사운드의 높이를 다르게 해서 들려주기는 했어요.
소리로 구분해서 아이가 알게 하기 위해서는 정말 많이 들려주셔야 하는데
사실 [에] 나 [어] 소리는 구분이 되면 정말 이상할 정도로 구분하기 어려운 소리들이랍니다.
short vowel 의 경우 [h],[a],[t] 처럼 각각의 word card를 만들어서 조합하는 연습을 많이 해보고
[ㅎ][에][ㅌ] 로 발음해주고 익혀야 한답니다.
[ㅎ][에][ㅌ]를 듣고 hat을 쓰는 것도 중요하지만,
일단은 hat를 보고 그게 [햇] 임을 아는 것이 phonics의 일차적인 목표라고 생각해요.
spelling은 그 다음이라고 생각해요.
[에] sound를 듣고 그게 a인지 e인지를 구분하는 것은 웬만한 성인도 힘들답니다.
알파벳 각각의 소리를 많이 들어보게 하고 그 미묘한 차이를 느끼게 해보는 것도 좋은 방법이긴 합니다
교재를 어떤 교재를 하고 계시는 지는 잘 모르겠는데요.
pir(phonics in reading)의 1권과 2권에는 consonant와 vowel의 sound를 듣고 따라 하는
chant가 매 chapter마다 나와서 소리를 익힐 수 있어서 도움이많이 되었답니다.
각각의 word card를 만들어서 소리를 직접 내게 해 보거나
family card를 이용해서 아이에게 많이 발음해보게 하고
눈으로 익히게 하는 연습도 많이 시키시면
spelling도 잘 익히게 될 것이라고 생각이 듭니다.
좀 두서없이 썼는데 .... 도움이 되실지.....--;
님
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