초등2학년 여아입니다
내년3학년이되는데 방학동안
2학년 심화문제집을해야하는게 옳은건지 3학년선행을하는게옳은지 몰라서요
그리고 문제집은어떤걸하는게 좀더도움이되는지
연산은 하고있구요
아이의 수준은 2학년꺼는 시험보면 백점이나아님하나씩틀리는수준이구요
심화나 경시는접해본적이없답니다
교과랑우등해법으로 했구요
3학년이되니 이제부턴 어떻게하는게 더 좋은지 궁금하네용
도와주세요
초등2학년 여아입니다
내년3학년이되는데 방학동안
2학년 심화문제집을해야하는게 옳은건지 3학년선행을하는게옳은지 몰라서요
그리고 문제집은어떤걸하는게 좀더도움이되는지
연산은 하고있구요
아이의 수준은 2학년꺼는 시험보면 백점이나아님하나씩틀리는수준이구요
심화나 경시는접해본적이없답니다
교과랑우등해법으로 했구요
3학년이되니 이제부턴 어떻게하는게 더 좋은지 궁금하네용
도와주세요
초등삼학년이면...
심화다 선행이다... 고민하기에 앞서서
다양한 수학체험이 더 필요한 시기인것 같아요.
교구와 퍼즐로 사고력 높이기 훈련이 중요한 시점이라고 생각되어요.
쓰고보니 밑에 완전한 용서님이 답변주셨네요.
선행이냐 심화냐는.. 초등4학년 이후에 해도 늦지 않구요. 이것도 과고목표인 특수한 경우에요.
구체물로 수학을 체험하는 게 좋아요.
굳이 선행이라고 이름 붙일 필요없이 시중에 나와있는 창의사고력 문제집도 좋구요.
아이들 중고딩 수학 하는거보니... 도형부분에 대한 구체물 접한 아이와 그렇지 못한 아이의
이해도가 많이 달라요... 고딩수학의 핵심중 하나인 <기하>는 여려서부터 구체물로 접근하고
도형을 회전하거나 변환했을 때를 머릿속으로 상상할 수 있어야 하기에 교구로 구체물을 만들어보고
돌려보고 변환해보는 훈련은 지금 시기가 아주 좋다고 생각되어요. 초등고학년까지요. 그건 중고딩가서 하기엔 시간이 턱없이 부족하고 맘이 급해서 할 수도 없거든요. 연산은 꾸준히 하시는게 좋을 것 같아요. 찬반의견이 갈리긴 하지만, 연산이 정확하고 빠르면 아무래도 도움이 되니까요.
답변 중에서 취할 수 있는 부분만 취하시고 생각이 다른 부분이 있으면 과감히 버리시는 쎈수~
아시지요? 그냥 지나치려다가 저도 이런 고민을 했던 적이 있어서 아는만큼 답변 다니까요. ^^
선행이냐..심화냐..항상 하는 고민이죠. 답도 없을것 같아요. ㅎㅎ
상위권 학생이라면, 초등3학년 수학. 선행여부에 따라 학교시험 정도에서는 차이 전혀 없을거구요. 초등2학년 심화시켜봤자, 이제까지 별로 배운것도 없는데...어지간히 수학좋아하는 아이아니면 수학흥미 딱 떨어지기 좋은문제들만 많은것 같더라구요. 아이의 성향과 엄마의 이상을 잘 조절하셔서 페이스 조절하셔야 할 것 같아요.
겨울방학동안 문해길이나 팩토 같은 교과외 문제집 조금씩 풀면서, 동시에 쉬운 교재로 한학기 예습정도만 하면 어떨까요?
미적분과 지수,로그 함수를 공부하며..
수학오답 노트양식