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낭독 계획표(Seriously Silly Colour)

  • 예쁜쿠키
  • |
  • 2012-06-01
12

지난번 Nate the Great의 열화와 같은 성원에 힘입어 2탄을 준비했어요~ ^^

Dunfilling은 울 아이린이 성의없이 진행한지라 제출을 한번도 못했고...

살짝 저는 울 아이린에게 살짝실망(? ^^)하던차여 저도 신이 나지 않았네요~~ ㅠㅠ

 

이번 책은 보여주자마자 완전 흥분의 도가니... ㅋㅋ

소리를 워크맨에 담아주고는 이동중에 책과 함께 들이 밀며 들으라 했더니 한권이 짧기도 하거니와 너무 재밌어합니다~ ^^

아이린이 재밌어하니 저는 덩달아 힘나서 또 다시 잘해보고자 계획세웠네요~~ ^^

 

지난번 Nate 부족한 부분들을 조금 고쳐서 Seriously Silly Colour에 맞게 고쳐보았어요~

한권이 그림이 많이 들어간 글밥적은 얇은 책이다보니 단 숨에 끝날 듯하여 방장님의 스케줄 나오지 않은 상태에서 임의로 한권당 일주일로 잡았습니다.^^

 

- 흘려전체듣기 : 각 날짜별 흘려듣기 횟수

                     (책을 보지 않은상태에서 오디오만 들었을때입니다.

                       오디오만 틀어놓은 상태에서 놀이를 한다거나,

                        식사중일때 등등, 눈을 감고 책 내용을 생각하며 들을때를 말합니다.)

- 집중전체듣기 : 각 날짜별 집중전체듣기 횟수

                      (집중해서 책 한권을 모두 보며 오디오를 들을 때입니다.)

- 집중나눠듣기 : 각 날짜별 집중나눠듣기 횟수                       

                      (집중해서 책 한권을 문장별로 끊어서 보며 오디오도 또한 문장별로 듣고 멈추었다가

                       다시  들을 때입니다.

                        주로, 문장 끊어 읽기 표시나 모르는 단어 체크할때 이용합니다.)

- 집중부분낭독 : 각 날짜별 집중부분낭독 횟수

                       (집중해서 책 한권을 문장별로 끊어서 보며 오디오도 또한 문장별로 듣고 멈추었다가

                        다시  소리내서 낭독할 때입니다.

                         일명, 문장별 듣고 따라읽기입니다.

                         주로 집중나눠듣기 후 합니다.)

- 집중전체낭독 : 각 날짜별 집중전체낭독 시간

                   (책 한권을 전체 오디오 없이 소리내서 읽은 시간을 적습니다.

                         칸이 다른 항목보다 넓은 이유는 당일에 여러번 낭독했을 경우

                         읽었을 때마다 걸린 시간을 적기 위해서 넓게 주었습니다.)

- 쉐도우 스피킹 : 쉐도우 스피킹 횟수

                        (오디오가 시작되고 난 바로 직후 (1,2 초후) 문장을 생각하며 따라 읽기는 하는 횟수 입니다.)

 

물론, 위의 계획표는 아이린에 맞추어 엄마의 욕심이 플러스된 계획표입니다. ^^

5학년인 울 아이린 영어학원도 안다니는데 매일 꾸준히 해주었으면 하는 굴뚝같은 마음으로 다시 맘 잡고 시작해봅니다.

 

4기 여러분 또 다시 힘차게 출발해보자구용~~

홧팅!!!

 

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낭독 계획표(Seriously Silly Colour).docx
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  • glorynoh
  • |
  • 2014-03-26 16:28
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낭독계획표설명-01
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  • dream811
  • |
  • 2012-06-11 16:38
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아이린이 올린 미션지를 보며 예사롭지 않다 했는데

엄마의 이런 수고스러움과 정성이 뒷받침 되었겠어요...

한 권 한 권 읽을때마다 대충대충 읽어버리구 말았는데

아이 실력이 향상 되는건 다 이유가 있어요...

이제부터 조금씩이라구 신경쓰는 엄마가 되기로 다짐해보아요..

 

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  • 예쁜쿠키
  • |
  • 2012-06-12 01:43
저두 여기 쑥에 들어와서는 알게된 사실이 책읽기에도 여러 방법이 있다는 걸 알게됐어요~~
엄마들이 책 읽었어요~~ 하는 글이 걍 읽은게 아닌듯하더라구요~~
학년이 학년이다보니 자꾸 뭐지뭐지 어떻게 읽는 거지... 고민하고 몇날몇일을 너무 화면 올라가며 보니 머리아파가며 쑥게 와 컬럼들등 돌아다니며 알게 된 사실이 여러 읽는 방법들이더라구요~~ ^^
책 한권을 소리내서 읽는 것만이 읽은 것은 아니니까요~~
아이에 따라 책의 내용을 파악하는 방법이 묵독일 수도 흘려듣기일 수도 또 튼소리로 낭독일 수도 다 다르니까요....
제 주 목표는 책을 소리내서 읽는게 이 표의 궁극적 목표였어요~
워낙에 소리내 읽는거 싫어한느 아이린다보니... ㅠㅠ
어떤 방법으로든 읽은건 읽은거니까요~~ 날짜와 횟수 적어 기록해놓으면 본인이 영어를 접한 총 시간도 알 수 있게되니까 나름 스스로가 뿌듯해할 듯싶어서 정리하기 시작했어요~~
적지 않고 기록하지 않으면 얼만큼 몇번 읽었는지 모르고 지나가게되니 훗날 증거가없어 억울 할 수 도.... ^^

두서 없이 쓰다보니... 제가 무슨 말을.... ㅎㅎㅎ
어찌됐든.... 울 엄마들은 울 아이가 얼마큼 읽었는지 기록 꼼꼼히 해서 아이에게 알려주며 머리쓰다듬으며 칭친해주자구요~~ ^^
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  • dream811
  • |
  • 2012-06-12 17:08
예쁜쿠키님~넘 노련하게 아이를 이끌어온 모습이 그려지네요.ㅋㅋ
저두 그냥 책읽었어요...그런 엄마였거든요...
오늘부터라두 더 열심히 이끌어줘야 겠어요..'
감사합니다~
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  • wldrk
  • |
  • 2012-06-06 14:30
답댓글

예쁜 쿠키님 어쩜 요렿게 세심하게 나눠 서 공부할 방법을 생각해내셨는지요, 그만큼 고민 많이 하시고 아이랑 함께 해왔다는 얘기이겠지요.

잘 보고 SILLY에 적용 해 나가야 겠습니다.

감사합니다^^

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  • 예쁜쿠키
  • |
  • 2012-06-06 15:13
아직 저도 쬐금 진행한 상황이예요~~^^
요로코럼 칭찬해주시니 몸둘바를.....
그래두 쑥스러움이 용기로 바뀌네요~~^^
울 딸에도 칭찬 많이 햐줘야할듯해요~ㅋㅋ
감사합니다~
  • 글쓴이
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