정말 죄송한데 부탁 드립니다.
문제 : 집에서 학교까지의 거리는 18/17km입니다.
이 거리의 21/15은 걷고, 나머지는 달려서 등교했습니다.
달려서 등교한 거리는 몇km 입니까?
자세한 풀이과정 부탁드립니다.
정말 죄송한데 부탁 드립니다.
문제 : 집에서 학교까지의 거리는 18/17km입니다.
이 거리의 21/15은 걷고, 나머지는 달려서 등교했습니다.
달려서 등교한 거리는 몇km 입니까?
자세한 풀이과정 부탁드립니다.
17분의 18 킬로미터인가요?
거리의 15분의 21을 걸었다는 건 당연 아닐테구요... 분수표시를 잘못하신거 같은데요
그렇담 18분의 17킬로미터이고, 21분의 15를 걸었다는 거겠네요..
그러니까 다시 정리하면 (18분의 17) km의 거리중에 (21분의 15)를 걸었다. 달린 거리는 몇 km 인가?
(18분의 17)km 곱하기 (21분의 6) 하면 될텐데요.. 자세한 풀이가 있을수가 있나요???
공간을 가장 효율적으로 사용하는 사각형
칠교놀이(탱그램)으로 놀기
자연과 생활 속에 들어있는 삼각형
칠교 놀이를 이용한 도형 움직이기 활용
선과 선이 만나서 이루어진 각
초등 저학년이 보았으면 하는 수학책
우리 집에 있는 수학책+
도형의 이동을 배우는 목적과 방법
점이 모이면 선이 되고 선이 모이면 면이 됩니다.