

동영상에 책 읽는 팁처럼 생쥐의 대사를 “오잉?” “정말?” “어떻하지?ㅠㅠ” 처럼 짧게 해주었더니 아주 집중하며 책을 봤답니다.
책 뒷표지에 있는 곰 그림자를 바로 알아보더라구요^^ 곰 왔다~!하면서요..ㅎㅎ 딸기 나눠먹는 장면을 아주 좋아했어요.
색칠놀이도 하고 워크시트도 책 다시 한 번 더 보면서 새로운 단어들도 배웠어요~
과일썰기 장난감으로 “cut it in two” 하며 놀았습니다^^


동영상에 책 읽는 팁처럼 생쥐의 대사를 “오잉?” “정말?” “어떻하지?ㅠㅠ” 처럼 짧게 해주었더니 아주 집중하며 책을 봤답니다.
책 뒷표지에 있는 곰 그림자를 바로 알아보더라구요^^ 곰 왔다~!하면서요..ㅎㅎ 딸기 나눠먹는 장면을 아주 좋아했어요.
색칠놀이도 하고 워크시트도 책 다시 한 번 더 보면서 새로운 단어들도 배웠어요~
과일썰기 장난감으로 “cut it in two” 하며 놀았습니다^^
Maurice Sendak #10
[15기]9월 셋째주
[5기][Brain Bank G1]#1 Fur, The Dog Walker
1회 숙제검사~~
[9기]
2014년 9월 셋째주 Parts
뼈그림과 단어
[19기]# 169-170 미션 제츌해 주세요~
[4기]
A to Z #V 미션~^^