2번 아인(7)

지난주 결석에 이어 이번주도 지각입니다. 숙제검사하시는데에 죄송합니다. 

지난주 회사 산행, 결혼식, 아이 반 친구들과의 여행 등으로 분주했고 그 여파가 이번주까지 있었나봅니다.

학습지 찍어둔 사진도 없고 이번주까지 땡땡이 치려다가 안되겠다 싶어 나왔습니다 ^^

아인이는 매일 학습지를 해야하는 부담도 있지만 이제 해야하는 걸로 받아들이는 것 같아요. 집중하면 금방 끝낼 양이기도 하고..그래서 시간이 많이 줄었습니다.

2+1+4 등의 세 수의 연산을 시작했구요. 시계를 배웠는데 어렵네요. 왜 12까지만 있는지 어려워했습니다.

분 단위는 시작도 못했습니다 ㅋ

주말엔 아빠와 어큐어티 보드게임도 했구요. 도서관에 가서 수학동화 읽고 왔어요~~

담주부터는 정신차려 돌아오겠습니다 

연제 5세

이번주는 정신없이 바쁘고

아파서 이병원 저병원 전전햇네요 ㅠ

임산부는 힘들어요 흑 ㅠ

빨리 아기낳앗음 좋겟어요.

한솔 매쓰스타트 2단계쭈욱읽어보고

주로보드게임위주로 놀앗네요

보드게임사랑이 장난아닙니다.

특히 할리갈리로 5가르기ㅈ모으기는 깨우치는것같습니다

신랑이 연제 앞머리를 잘라주며

직선으로 잘라줄까 곡선으로 잘라줄까 물어보데요 ㅋ

이것도 수학활동이라고 우겨보겟습니다 ㅋㅋ

3번 윈터가든 (미니8세)

이번주엔 어제 몰아서 두권 했더니

역시 이제 좀 싫어합니다 ㅠㅠ

워크지는 하고 바로 재활용에 넣어버려서 (사실 저도 지겨운듯? ㅋㅋ) 책만 찍었어요

일주일 요거 두 권 하는데 시간 정말 잘가네요^^;;;

보드게임도 좀 하고싶은데....

요즘 애 머리가 많이 큰 느낌을 받아서.... 

어찌 감정조절 교육을 시켜야하는지 참 고민스러워요

여자애들의 미묘한 감정....ㅎㅎ

아직 연산은 시작도 몬했는데 고민 됩니다 ㅠㅠ

유준(6)

유준이는 수학공부가 재미있대요. 

저는 수학공부 한 적 없는데... 뭔가 잘못 전달되는 것 같아요.ㅎㅎㅎ

1. 수학동화 읽기: [할까말까?]  결정 장애인 나의 모습인데 수학이야기가 닮겨있네요~

2. 미로 찾기: 프린트 해 놓은 걸 어느새 갖고 와서 하고 있더라고요. 지금은 비행기가 되어 집안 어딘가에 있어요...

3. 보드게임: 우봉고. 이제 4개의 조각에 도전했어요. 사진은 유준이가 아빠보다 먼저 맞춰서 기다리고 있어요. 봐주기는 하는데 저 사진은.... 진심.... 아빠가 못 맞추고 있어요..;;;;;

잊지 않고 수학방 문을 활짝 열어주셨네요. 감사합니다, 하하은혜님~

5번 9세 챠니.

지난 주 눈이 펑펑 내렸어요. 챠니와 학교 운동장에 가서 눈놀이를 했는데 무척 즐거웠습니다.

스노우엔젤 만들어 보구요..

눈 펑펑 전날은 남이섬에 다녀왔는데 얼음조각에 올라가 한 컷!

즐거운 방학 보내고 있답니다^^

일지입니다.

책읽기예요.

소마큐브, 우봉고 놀이 하구요.

문제집과 입체왕.

워크시트도 조금.

4. 임쭈 7세

보드게임. 책읽기. 만들기 위주로 했습니다~

우봉고 히트입니다~ ㅎㅎ 아빠까지 열올리며 셋이 합니다

마트에서 예비초등책 팔길래 사서 그것두 한번 풀어봤어요

하1(6), 하2(4)

매쓰스타트..읽어도 읽어도 질리지않나봐요~

<어서 일어나>는 시간에 대해 알려줘요~

몇분 몇분~ 

큰아이는 매번 지금 20분이야~ 20분이잖아~를 외치네요~ㅎ

<얼굴에 그림을 그려요>는 십원 오십원 백원동전으로

오백원을 만드는 걸 알려주는데~

동전의 앞뒤가 다른 것부터 시작해서

아이들 얼굴에 그리는 여러가지 그림이 맘에 들어서 참 좋아하는 것 같아요~^^

아이들이랑 블럭으로 인형들 키를 쟀어요~

누가 누구보다 조금 더 크다라고 이야기해보고

위로 긴 친구들 옆으로 긴 친구들...

다양하게 이야기해봤어요~

그리고 작은 아이는 요즘 가위질과 풀칠을 여기저기해서

색종이를 물결처럼 오리거나 잘라보고 파도라고 하며

붙여보라고 했어요~ㅎ

누군가 아이가 창의적인 행동을 하길 바라는데 그렇지못해 안타깝단 얘길하더라구요..그래서 아이의 행동을 눈여겨보았습니다.

색종이한장에 하트하나 그리길 수십번 반복하는 큰 아일 보면서 그만하도록할까하다 좀 더 지켜봤어요.

마지막에 여자아이가 이쁜 표정으로 스케이트를 타는 걸

그렸더라구요..그리고 몇장더 윷판과 윷놀이, 카트탄 아이 등을...

ㅋㅋ딱히 창의적이라 할 순 없지만..

아이들이 무언가 결과물을 내기위해선 수많은 반복의 시간

수많은 쓸데없어보이는 끄적임의 시간을 허락해야함을

다시 한 번 느꼈습니다~ㅎ

수학이랑 관련없는 활동이지만~

그냥저냥 하하네집 이야기였습니다~^^