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댓글 7 댓글쓰기 본문보기

이슬사랑
|
2015-01-15 02:14

1. 새를 그리기 위해서...

2. 깃털을 어떻게 표현할지 생각 해 보라고 합니다.
몇 개의 직선을 그리고 그 안을 곡선으로 채웁니다.

3. Large-Billed Puffins

4. Two bodies cannot occupy the same space at the same time.
너는 형이 아니다. 형의일로 맘 쓰지 마라~

5. 15년 후면 환갑(끔찍하긴 하지만ㅠㅠ)이니 아마도 10년 후에는 도서관에서 책 읽어주는 젊은 할머니가 돼있지 않을까요! ^^;

레오르
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2014-12-19 16:23

1. Mr. Powell에게 그림 수업을 받습니다.

2. 깃털 부위 그림을 그려오라고 하고, Doug는 여러 번 고쳐 그리면서 outline을 그려냅니다.

3. Puffin 두 마리의 그림입니다.

4. 같은 시간 같은 공간에 두 개가 있을 수는 없다. 너는 네 형이 아니다.

형이 불량아지만 너는 아니라는 거죠.

5. 10년 후 꿈.. 아니 계획은.. 아이들이 17 14 13세니깐.. 을 훌륭히 잘 키우고 직장일 잘 해내면서 틈틈이 시간내서 여러 가지로 봉사하면서 지내는 것인 것 같네요.

이슬사랑
|
2015-01-15 02:17

우리 요원님들 봉사를 많이 하고 계시나 보네요..^^
직장일도 열심.. 봉사도 열심..
레오르님~ 화이팅~^^*

하람맘
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2014-12-11 23:39

1. 일단 학기시작전 시간이 남아있었고 , 엄마를 제외하고 자기가 한일을 보여주고싶은마음이 강해서..

2. 깃털을 그리는것..세부적으로 그리기보다는 중요한 라인만 잡아서 그리는것으로 해결..

3. .우스꽝스런모습의 두마리 퍼핀

4. 두 실체는 같은순간 같은공간을 점유하지못한다..즉 너는 네 형과 다르다..

5. 아무래도 엄마인지라 아이들과 좋은관계를 가지며 건강하게 잘키우고 행복한 가정을 가지며..제 일을 할수있으면 좋겠네요..

은근 어려운책이네요..재미있는부분 빨리 나와랏 ㅋ

이슬사랑
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2015-01-15 02:18

아이들과 좋은 관계를 맺기 위해 오늘도 화이팅~^^

원영사랑
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2014-12-09 20:37

1) 도서관의 대형 책 속의 그림에 매료되어서
그림을 보기 위해 도서관에 갑니다.

2) Arctic Tern의 깃털을 그리는 숙제였습니다.
Doug는 깃털을 세밀하게 일일이 그리지않고 깃털의 윤곽과 패턴을
파악해서 그렸습니다.

3) 두 마리 puffin이 있는 그림이었습니다.
Doug는 뚱뚱하고 짧은 다리를 가진 puffin 그림을 보고 실망합니다.

4) 같은 물질은 동시에 동일한 장소에 존재할 수 없다는 과학의 원리였습니다.
Doug의 형이 도둑으로 의심을 받으면서 Doug까지 좋지 않은 시선으로
바라보는 상황에 기죽지말고 행동하라는 의미로 생각되었어요.

5) 10년 후면 원영이가 고등학생이 되겠네요.^^
꿈이라면 거창하지만 뭔가...재능기부를 할 수있는 일을 하고 싶어요.
이렇게 말해 놓으면 책임지기 위해서라도 꼭 하겠죠?ㅎㅎ

이슬사랑
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2015-01-15 02:19

일단 뱉고 봐야 추스릴 수 있을것 같아요~
원영사랑님은 재능이 많아 바쁘실듯~^^

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