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영어 NIE 3교시 - 신문기사 평가 감정단

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댓글 6 댓글쓰기 본문보기

  • 주울
  • |
  • 2009-03-05 20:01
답댓글

오마나 정독을 해야지  읽어도 읽어도 머리에 안들어와요 

 

쪼르기는 유도만 있는줄알았는디 쑥에도 있네요잉 

 

계속연작인가봐여...  부럽습니다  저런거 수업받는 학생이요 

 

진짜 여럿이 하믄 화기애애하겄어요 경쟁도 되고   좋은소개 감사합니다

 

ㅇ

 

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  • 링링
  • |
  • 2009-03-05 17:26
답댓글

흐미~~ 저 아이콘에 응가 그려놓은 문제아는 누구여욧? ^^;;

 

얼마나 수업 부위기가 편하고 재미있었으면 저리 아이콘 하나에도 다 개성이 넘칠까 상상해 봅니다.. ^^

 

이런 활동은 정말 여러명이 함께 모여서 수다떨며 진행하면 기본 스피킹에도 도움이 되고 잘만 꾸리면 디베이팅으로도 연결이 될 것 같아요..

 

자꾸 조르면 나오는구나~~~ 히죽~~~ ^^+

 

아~ 추천도.. ^^;;

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  • 서정시인
  • |
  • 2009-03-05 15:04
답댓글
^^;; 지니님! 드디어 완료했슴다. 이제 확인하셔도 되요. 저 위 아이콘중 민망한 것이 있는데 모자이크 처리를 할 수도 없구...ㅋㅋ 저야말로 관심에 감사드려요! 얼른 또 올려야지..중얼중얼~
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  • 지니
  • |
  • 2009-03-05 14:52
답댓글

어머나 조르기에 이렇게 빨리 성공할 수 있다니...

바쁘실텐데 너무 감사합니다..스크랩 그리고 추천 아울러 드려요~~~!

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  • 서정시인
  • |
  • 2009-03-05 14:54
띠용~ 입니다. 사실 지금 작성중인데.. 아이들의 작품을 올라간 다음에 다시 들러주세요!! *^^*
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  • 지니
  • |
  • 2009-03-05 14:57
제가 너무 목매고 기달렸나요? ㅎㅎ 죄송해요..
마구 마구 부담드리는거 아니니 걱정하시지 마시고 천천히 올려 주세요...^^
실은 조르기에 성공해 본적이 없어서리..
감사하고 반갑습니다...^^
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