본문 바로가기

님 닫기

내 쑥쑥트리

0개
  • 쪽지
  • 내글0
  • 스크랩0
  • 내댓글0
북클럽
날따방
모임터
  • 쑥쑥몰
  • 체험이벤트
자동로그인
쑥쑥닷컴 카카오스토리 소식받기
로그아웃 PC버전
쪽지
스크랩
나를 따르라
커뮤니티
  • 유아 게시판..
  • 초등 게시판
  • 중고등 게시판
  • 수학 게시판
  • 중국어 게시판
메뉴 바로가기
  • 나를따르라 공부방
  • 북클럽
  • 칼럼
  • 선배맘 따라하기
  • 선배들의 책장
  • 해외교육정보
  • 영어 동영상 모음
  • 영어이름 찾기
  • 이벤트
  • 영어동화 교실
  • 영어유치원2 파닉스
  • 쑥쑥모바일소개
쑥쑥 플러스
  • 강의실

  • 쇼핑몰

  • 공연

검색
검색
게시판 선택
  • 전체 게시판
  • 유아 영어 게시판
  • 초등 영어 게시판
  • 중고등 교육 게시판
  • 수학 게시판
  • 중국어 게시판
제목 닉네임

네비게이션

  • 게시판
  • 북클럽
  • 쑥쑥워크시트
  • 나를따르라
  • 엄마표자료실
중고등
수학
중국어
추천/후기
칼럼
유아
초등

아~~~조언 절실합니다.

컨텐츠

댓글 2 댓글쓰기 본문보기

  • 팝핀걸
  • |
  • 2012-05-04 23:58
답댓글

한글, 영어와 달리 중국어는 표의문자입니다.

문자의 모양 자체가 음과 연결되어 있지 않기 때문에 글자 모양, 소리, 성조, 의미를 모두 익혀야 그 단어를 안다고 말할 수 있는 것입니다.

간체자 읽기, 쓰기는 필수적으로 반복해야 하는 부분입니다.

한어병음자모라는 것이 원래 중국어를 배우는 외국인을 위한 것이므로 이해를 돕기 위한 보조적인 수단입니다. 어려워 하더라도 쓰면서 성조와 병음과 의미를 반복해서 익히는 방법 밖에 없습니다.

몇 년 배웠다고 하니까 이제 눈으로만 익힐 시기는 지났습니다.

간체자 쓰기책을 사다가 매일 한 페이지 씩이라도 해보세요.

아이가 한문을 좋아한다면 병행해 보는 것도 좋습니다.

언어 능력이 좋은 아이라고 하니까 번체자를 알고 간체자를 보면 상대적으로 간체자가 간결하고 쉽게 만들어졌다는 것을 알게 될 것입니다.

단,번체자 쓰기는 시키지 마시고 간체자만 쓰도록 하세요.

조금이나마 도움이 되길 바랍니다.

 

  • 글쓴이
  • 이모티콘
확인 취소

아래 아이콘을 선택해 주세요.

  • 은호마마
  • |
  • 2012-04-24 11:37
답댓글

참, 뭐라고 조언 드리기 어렵네요...

글만으로는 아이의 수준을 파악하기가 쉬운게 아닌 것 같아요...

그냥 제 사견만 몇 자 올리면...

아이가 병음을 완벽하게 읽는데, 간체자 읽기가 힘들다는 거는 중국어 공부할 때 너무 병음에 치중해서 공부한 것이 아닌가 생각이 드네요...일반적으로 둘을 같이 공부한다면 쓰기는 힘들더라도 자연스레 간체자 읽기는 될 것 같은데....

어쨌든 지금 시점에서는 병음 읽기가 잘 된다고 하니, 간체자 읽기를 할 수 있도록 옆에서 많이 도와주셔야 되겠네요...어쨌든 중국어를 능숙하게 하려면 병음 읽기 단계에서 병음 없는 간체자를 잘 읽는 것이 중요하니까요..

그리고 또 하나의 팁!!!

영어도 엄마표로 하셨다고 하니, 중국어도 엄마표도 진행해보고 싶으시면, 어머니께서도 중국어를 좀 배워보시는게 어떨까요??

요즘 문화센터나 각 종 센터에서도 중국어를 배울 수 있고,

또 하나 추천 드리고 싶은게 경기도민이시라면 www.homelearn.go.kr 사이트에 가면 무료로 들을 수 있는 강좌가 많거든요...

경기도민이 아니시라면 위민넷...(주소는 모르겠네요..ㅠ.ㅠ)에도 무료로 들을 수 있는 강좌가 많이 있답니다...어머니가 좀 관심을 가지시고 중국어를 배워서 아이와 함께 한다면 엄마표 중국어 가능하지 않을까요??

 

좀 정리가 되지 않은 사견이었습니다...^^

  • 글쓴이
  • 이모티콘
확인 취소

아래 아이콘을 선택해 주세요.

댓글쓰기 본문보기 리스트 맨위로

로그인PC버전 APP다운로드 회원문의

이용약관 개인정보취급방침

· 고객지원 : [email protected]

Copyrightⓒ formebnm.co.kr. All rights reserved.