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원이의 아웃풋에 그나마 가장 큰 도움을 준거라면...
단연 역할극을 꼽을겁니다.
그만큼 아이의 역할극은 영어를 쓰기엔 낯선 환경에서조차도
아이에게 편안하게 받아들일수 있었던 거 같아요
오늘은 삼성 명작 "The Golden Goose"를 가지고 역할극을 해보았답니다.
녀석이....
웃지않는 공주 Paula를 맡았는데요...
고작..하는말이라곤....
I'm sad,,,,I don't laugh.
요거랑...마지막에...HaHaHa하고 웃는게...다네요...
참내!!!
그래도....
아이는 엄마의 책읽어주는 소리가 좋은지...끝까지 들으면서...
자기 대사차례를 기다려주네요
원이의 공주사랑의 끝은 과연...어디일까요? ㅠㅠ
@@@@@ 활용방법 @@@@@
1. Story telling
2. 책을 읽고난후 그림을 모두 스캔을 받아 코팅한후... 그림들로 다시..역할극을 한번더 한다.
Woodcutter Wally 와 Princess Paula : 공주는 슬픈얼굴과 행복한 얼굴 두가지를 만들어 행복한 얼굴을 나중에 얼굴에 붙일수 있도록 보슬이를 붙여 준비했다.
Silly Monkeys , Clown, King, An old man who gave a goldem goose to Wally.
3. 아이에게 원하는 역할을 맡게한후, 함께 스토리전반을 이야기나눠본다.
The Girl thought that goose had golden feathers and made her rich.
소녀는 거위가 황금깃털을 가지고 있었고. 그것이 그녀를 부자로 만들어줄거라고 생각했단다.
So she wanted to take the feather , held the goose and got stuck to it.
그래서 그녀는 깃털을 가지고 싶어서 거위를 잡았고 거위에게 붙어버렸단다.
At that time a boy saw her.
그때 한소년이 그녀를 보았지.
He wanted to make her free.
그는 소녀를 자유롭게 해주고 싶었단다.
But he got stuck to it.
하지만 소년도 붙어버렸지.
When the princess Paula saw it. she laughed and laughed.
공주 Paula가 그것을 보고는 웃었지.
So Wally and the princess got married.
그래서 Wally와 공주는 결혼하게 되었단다.
They lived happily ever after.
그들은 행복하게 살았단다.
[그림자료]정원배경2 
