LTR 의 Our Pumpkin 으로 놀이하였습니다..
(Math series)

아주 큰 호박의 둘레를 재어보고,
무게도 달아보고,
물에 뜨는것도 관찰하고,
칼로 잘라도 보고,
호박씨를 세어도 보고,
씨를 땅에 심어도 보고,
맛있게 먹기도 합니다.( 책의 내용)
와~~! 호박 하나로 참 할 수 있는 일이 다양하지요?
이 중, 우리 아이들과 measure에 촛점을 두고
놀이 해 보았습니다.
목표 :
Length(길이)-- longer, shorter
Weight(무게)-- heavier, lighter
의 비교급 표현해 보기.
① centimeters의 개념으로 길이 재어보기.
제가 가지고 있는 수학 workbook중 두장을 프린트 하였어요.
길이와 관련되어 놀이에 재격이었습니다.^^
실제로 자(ruler)를 보여 주며,
단위를 centimeter로 사용한다는 설명을 해주고,
워크지를 풀어보게 했습니다.

② Ruler 만들기
4가베를 아기면(넓이가 가장 작은 면^^)들끼리 붙여서
ruler를 만들어요.

긴 막대 모양이 완성되면
워크지의 가장 아래에 있는 자 모양
(실제로 그려서 사용하셔도 되겠죠.^^)을 오려서
맨 끝을 잘 맞춰 붙입니다.
그럼 ruler완성 !!
우리가 만든 자를 이용하여
워크지의 도마뱀들과 그 외의 것들의 길이를
다시 직접 재어 보았답니다.
우와 정말 7센티미터 맞다~!
하며 신기해 하더군요..
참으로 별걸 다 신기해 하고^^


③ 여러가지 물건의 길이 재어보기
손가락, 발, 책, 가베뚜껑 의 길이를 재어보게 했습니다.
그리고 종이에 이름과 길이를 쓰게 했지요.
길이의 단위 cm를 잊지 않고 적어 보게 했어요.
< Script >
You made your ruler.
자를 만들었지.
Then you can measure of length everything.
그럼 뭐든지 길이를 잴 수 있지.
But we can't measure curved things.
하지만 구부러진것은 잴 수 없어.
We can use a tape ruler in curved things.
구부러진 것은 줄자로 잴 수가 있단다.
Anyway, let's measure something.
어쨋든, 뭐든지 재어보자.
How long is this lid?
이 뚜껑은 어때?
Measure it. It is 4 centimeters, isn't it?
재어봐. 4 cm다, 그치?
Write the name 'lid' and '4 cm' by name.
뚜껑이라고 쓰고 옆에 4cm라고 써.
Now how about this book?
이제 이 책은 어떨까?
Wow, It's 15 cm, It is longer than that lid.
와, 15cm네. 뚜껑보다 더 길다.
How long is your pointer finger?
네 검지 손가락은 얼마나 길까?
Put your finger by your ruler,tightly. 1,2,3,4, 4cm!!
자 옆에 바짝 대고. 4cm다!!
It's very short, isn't it?
아주 짧다 그치?

④ Balance 만들기
이번엔 무게를 비교해 볼 차례입니다.
책 중에 양 손 저울이 나옵니다.(아래 사진 왼쪽)
그 것을 만들어 보고
직접 더 무거운 쪽과 더 가벼운 쪽을 알아보기로 하였어요.
준비물 :
2가베의 긴 막대, 긴 끈 4개, 짧은 끈 1개,
작은 바구니 2개

양 손이 될 그릇(or바구니)의 네 군데를 끈으로 고정합니다.
그리고 위에 긴 막대 양끝에 잘 고정하고
가운데 끈을 하나 묶어요.
이때!! 주의점...
가운데 끈은 꼭 균형을 잘 잡으며 고정시켜야 합니다.
요것이 참 어렵더라구요..
가운데 끈을 잡고 들어 올렸을때
균형이 딱 잡혀 있어야 합니다.
이렇게 하면 저울 준비 끝!!
이렇게 준비된 저울에 여러가지를 올려 놓고
무게를 비교해 봅니다.
★ 여러가지 물건의 무게 비교 ★

< Script >
Do you know what it is?
이게 뭔줄 아니?
It is a scales.or We can call 'balance'.
저울이야. 또는 balance라고도 불리지.
We can compare the weight of two things.
두 개의 무게를 비교할 수 있단다.
If A is heavier than B, A goes down and B goes up.
만약 A가 B보다 더 무겁다면,
A는 아래로 내려가고 B는 위로 올라가지.
Like seesaw . Do you get it?
시소처럼 말야. 이해가니?
Then Let put two things on both bowls.
그럼 양쪽 그릇에 두 물건을 올려놔 보자.
First, These are a sphere and a cylinder.
우선, 구와 원기둥이 있어.
I think, the weight of them is almost same.
내 생각엔 두 무게는 거의 같을것 같은데.
Ta-da~~ Oh,,the cylinder is heavier then the sphere.
짜잔..오,,원기둥이 구보다 더 무겁네.
The cylinder went down and the sphere went up.
원기둥이 아래로 내려갔고, 구가 위로 올라갔네.
We knew now which one is heavier.
이제 어느쪽이 더 무거운지 알았다.
It's easy to check it out with using this balance.
저울을 사용해 알아보니 참 쉽네.
아래는 저울에 큰 지우개를 우선 하나씩 넣고
양쪽에 작은 지우개들을 더 넣어가며
수평 만들어 보기를 하는 모습입니다.
가벼운 쪽에 조금씩 더 넣어가며
수평을 만들어 갔지요.
아이들에겐 이것도 쉬운 일이 아니었답니다.ㅋㅋ
열심히 수평을 만들며 즐거워 하네요.^^



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