제 경험에 비추어서

개신교에 다니는 아이엄마입니다.
성인이 된 지금은 어설프게 교회에 다니고 있지만

청소년기에는 열심히 종교활동을 하였습니다.

종교활동을 하는 것이 정서적 도덕적으로 큰 나침반 역할을 하는 것은 알고 계실겁니다.

크게 엇나가는 일 없이

설령 엇나가는 경우라도 얼마지나지 않아 제자리를 찾을 수 있도록 이끌어주는 것이 신앙입니다.

이런 도덕적 기준 말고 현실적인 얘기를 해보지요.

제가 중고등시절을 열심히 종교활동을 하면서 현실적으로 얻은 것은

첫째, 리더쉽입니다.

물론 학교임원을 하면서 리더쉽이 길러지는 측면도 있지만

학교보다도 더 자율적이고 다양한 의사결정능력과 조절력을 기를 수 있었습니다.

교회 소모임을 하면서 예산(?)을 세우기도 하고 2부 순서를 어떻게 재미있고 유익하게 이끌지 토의도 하고

각종 행사에 아이디어를 내고 의견을 조율해 나가는 것은 청소년기의 큰 경험입니다.

둘째, 좋은 추억입니다.

지금도 돌이켜보면 당시에 교회모임에서 또래집단끼리 모여서

기타치며 노래하고 웃고 떠들던 기억이 얼마나 소중한 지 모릅니다.

학교생활 나름 모범생으로 지내던 저에게는 큰 활력소가 되었습니다.

셋째, 좋은 사람들과의 만남유지입니다.

자주는 아니지만 가끔씩 만나면서도 항상 십대같은 느낌으로 좋은 선후배, 친구들을 만날 수 있습니다.

넷째, 이건 저에게만 해당될 것 같은데,

아이를 키우면서 모델이 생기기도 합니다.

중고등부 생활을 할 때, 너무나 적극적으로 교회활동을 하던 오빠가 있었습니다.

'밀알(?)'이라는 중찬단 활동을 하면서 피아노 반주를 신나게 치던 오빠였는데

종교활동을 열심히 하고 후배들도 잘 챙겨주던 오빠는 공부도 잘하여

서울대 우주항공과(?)에 장학생으로 들어갔고

지금은 미국대학에서 학생을 지도하고 있습니다.

저는 제 아이가 학창시절 좋은 추억이 많은 아이로 키우고 싶습니다.

이 외에도 건전한 종교활동은 장점이 너무나 많습니다.

말이 많아졌네요.

여하튼 유아기, 청소년기의 종교활동, 소그룹 동아리 활동 등을 적극 권합니다.

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