* 내 손으로 워크시트 만들기 주로 sight word를 학습하고 인지시키는 도구로 많이 이용하고 있습니다format도 간단하고 만들기도 쉬워 저는 이 워크시트로 아이와 함께 공부합니다.사이트워드가 정해지면 박스안에 넣어 플래쉬카드로 이용할 수 있게 잘라서 가지고 놀게 합니다. 나머지는 따라쓰기, 문장 만들기 해보구요. 간단하죠?<화일은 첨부하겠으니 참조하세요>
* 인터넷에 있는 워크시트 활용하기 <1> 색칠하기 이용 각종 사이트에 흔하게 있는 색칠하기를 인쇄해서 워크시트로 활용합니다. 여러장을 출력해서 한 권의 워크시트북으로 만들어요..색지로 앞,뒤 표지를 만들고 스테이플러로 고정해서 만들면 쉽게 한 권의 책이 완성됩니다
<2> 미니북 이용 미니북을 워크시트로 활용해도 좋습니다. 글자를 따라써보기 하거나 색칠하면서 문장과 단어를 익힙니다 * 메시지로 활용하기 아이와 아침에 편지형식으로 공부하는 형식입니다. 날짜와 요일, 그 외에 전날 배운 것 위주의 복습으로 꾸미면 효과적입니다. 일명 morning message로 선생님이 학생들에게 제시하는 것이기도 하죠..주로 writing process를 위한 훈련이라고 봅니다사이트에서 제안하는 걸 엿보면 다음과 같습니다(참고사이트:http://www.mrsjonesroom.com/jones/morningmessage.html) << topics>>
*What did you eat for breakfast?
*How old are you?
*Will you stay home or go away for the holidays?
*Name some green things.
*What begins with T?
*Tell me a joke.
*Let's play hangman. (Use a student's name or sight word.)
*Tell me about the Pilgrims.
*Name something smelly.
*What can you see on a farm?
*Bears have....
*Let's write a story! (Teach story elements first.)
*Let's label the room.
*How do you make a sandwich?
*How do you get to the cafeteria? Give me the directions.
*Name something slippery.
*Name something sweet.
*If you had $100, what would you buy?
*Let's write! I am ____. I can _____. I see _____.
The ___ is ____. I like to _____. (Use sentence patterns.) 그래서 저도 따라서 해보았습니다
스케치북에 매직으로 그 날 그 날 써서 간단하게 아이와 review하는 형식으로 해봅니다. 어렵지 않게 아이와 할 수 있어요


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