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▶ 5살영어모임 - Walking Through The Jungle

  • 지홍맘
  • |
  • 2006-03-30
0

Walking Through The Jungle

저자 : Julie Lacome  [Walker Books]

정글속의 동물들.

행동.

소리로 표현하기..

세가지를 자연스럽게 익힐수있는 책이네요.

 

1. 행동 알아보기.

 

귀여운 소년이 나오는데요..

Walking through the jungle.

Creeping through the jungle..

등의 표현에 맞게 걷고, 기고, 달리는 소년의 모습을 스캔받아 코팅해놓았어요.

 

 

간단한 스토리텔링을 하면서 제가 인쇄한 소년들을 책과 같은지 비교해보도록 해보았습니다.

그러면서 행동들의 표현들을 다시한번 짚어주었어요.

 

Look at this.

Tere is a boy. He is creeping through the jungle.

Can you find the creeping boy?

- Here.

Good.

 

 

 

http://www.kidkids.net/eduinfo/cut_list.htm 에서  책과 비슷한 행동을 하는 모습을 찾아 확대인쇄해보았습니다.

그리고 책에 나오는 Walking   Running   Creeping   Leaping Swinging  Wading 

단어카드를 밑에 붙여주었습니다. 

 

 

인쇄했던 소년을 나누어주고, 같은 행동을 하는 모습에 붙여주도록 해보았습니다.

금방 찾아서 붙여주더군요.

그리고 아이들과 하나하나 간단하게 짚어보며 따라해보았어요.

 

 

기어가는것과 장애물 뛰어넘기를 가장 좋아했던 아이들. ^^

반복해서

Walking   Running   Creeping   Leaping Swinging  Wading   단어들의 표현을 알려주었더니

금방 알아먹더군요~^^

 

 

2. Hiding animal

 

집에 있는 한글카드.. 버리지 않고 놔두었더니 모임할때 참 편리하더군요~

책에 나오는 6마리 동물들을 이렇게 준비해두었습니다.

원숭이, 호랑이, 사자, 코끼리, 악어, 뱀.

 

정글속에 동물들을 숨겨둡니다.

Who is behind the green grass?

Do you know that?

- Tiger~!

Wow.. That's right.

 

정글을 만드는법은 너무도 간단하답니다.

색지에 사진처럼 풀모양의 칼집을 내어줍니다.

위쪽에는 테잎으로 붙여주시구요~
풀 사이사이에 동물을 숨겨둡니다.

처음에는 정말 조금만 보여주고, 못맞추면 조금씩 더 보여줄수있어요~

 

6마리 동물을 모두 숨겨서 맞추는 놀이를 해보았는데 아이들 너무 재미있어했답니다.

 

3. Animal action

 

키즈클럽에서 인쇄한 자료입니다.

워크지를 인쇄해서 뒤의 윗부분에 빨대를 붙여주었어요.

 

 

화장지케이스로 만든 박스에 넣고 하나씩 꺼내면

제가 질문을 합니다.

 

What are they doing?

A frog is ------???

=> jumping.

 

아직은 아이들이 어리기에 앞부분만 말하고 뒤에 나오는 행동은 직접 이야기해보도록 유도해보았는데 모두 다 잘 하더군요~ 우와~~~

 

What are they doing?

A fish is swimming.

A bird is flying.

A kitten is sleeping.

A cheetah is running.

A penguin is diving.

 

앞에서 배운 행동들과 비슷해서 너무 좋더군요^^

 

4. 소리로 표현하기

 

 

이번 모임은 좀 하는게 많았네요..

책에 동물들의 소리를 표현해놓았더군요.

 

Can you hear a noise?

What could it be?

Grrrrrrrrrrrrrrrr

Over there! A tiger looking for his tea.

 

집에 있는 악기를 동원해보았습니다.

그래서 책에서 내는 동물들의 소리를 비슷하게 만들어보도록 해보았는데

자기만의 독특한 소리를 만들어가며 스트레스 해소하는 아이들^^

 

Look. There are some musical instruments.

Let's play on a musical instrument.

Can you hear a noise?

What could it be?

Roarrrrrrrrrrrr.

Can you make the sound?

 

 

 

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