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Itsy Bitsy Spider, The
거미의 속성을 알수있는 거미를 만들어보았습니다.
거미몸만 미리 만들어놓고,
다리는 오른쪽 사진처럼 잘라서 다리에 거미의 속성에 대해 적어두었어요.
A baby spider is called a spiderling.
A spider's blood is clear.
Some spiders use their silk for nests.
silk〔
A spider's body has two parts, a head and an abdomen.
Spiders have eight legs.
Most spiders are not poisonous to people.
Some of the biggest tarantulas can eat small birds.
Spiders that live in dark caves don't have eyes.
|
〕
8개의 다리에 적어두었던 문장입니다.
새롭게 아는 거미에 대한 상식들도 있어서 저도 즐겁더군요^^
읽기가 되는 지홍이는 하나씩 읽어보며 붙이고,
경찬이가 붙일때는 엄마가 대신 읽어주었어요.
그렇게 만들어본 거미입니다.
다리에 글씨가 적어져 있으니 더욱 그럴싸 하더군요^^
경찬이가 혼자서만 차지해서 놀려하는 바람에,
징징대는 지홍이.
지홍이를 위해서는 더욱 큰 거미를 만들어보았어요.
이 거미다리는 지그재그로 접어서 다리를 꾸며보았습니다.
그렇게 만든 거미들도 또 한참을 소꼽놀이를 하는 형제들.
아빠거미, 아기거미라네요.
크고 간단하게 만들어주니 또 놀이가 틀려지네요^^
Worksheet.
워크지라고 하기에는 좀 그렇네요..
왼쪽처럼 구름과 햇님을 미리 붙여놓고,
Where is the spider on a rainy day?
Where is the spider on a sunny day?
비가온날, 햇볕이 뜬날 거미가 어디에 있을까?
라는 질문을 해보고 그림으로 표현하게 해보았습니다.
책을 읽고난 후의 활동이라 책에서처럼 Waterspout를 그려주었네요.
그리고 햇볕이 뜬날에는 거미줄위에서 여유롭게 손을 머리뒤로 하고있는 그림이랍니다^^
Phonics
--ig 와 --in 에 대해 알아보았습니다.색종이에 사진처럼 적어놓고 네모구멍을 뚫어놓습니다.앞철자를 길게 적어둔것을 그 구멍속에 넣어가며 읽어주었어요.
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런투리드-I see patterns 
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