[날따방]Dolphins at Daybreak 2 > 중.고등교육 게시판

안녕하세요~

오늘도 워크시트 양에서 실패를 했네요..

양이 좀 많지만, 어렵지는 않습니다^^

Writing

다음주 fact tracker에서 dolphin과 shark를 자세히 다룰 것이기 때문에 오늘 워크시트에서는

아래와 같이 두가지 쓰기 과제를 주었습니다.

1. 모두가 익히 알고 있는 진주 생성과정. 오랜 시간 걸리며, 모래가 자극을 줘서 고통속에서 생성되는 진주. 인류의 역사 내내 부와 지위를 상징하는 진주의 생성 과정을 생각하면서 no pain no gain.

아이들이 혹시 살아오면서 힘들지만 진주같은 성과를 낸 경험을 생각해보도록 해주세요.

거창하지 않아도 됩니다. 제 생각에는 Magic Tree House를 읽고 워크시트를 풀수 있는 정도의 영어 실력까지 도달한 것! 그것도 우리 아이들 인생의 큰 성과가 아닐까요?

2. 겉으로는 투박해보이고 아름답지 않지만 조개 속에는 진주가 숨겨져있었습니다. 주위에 혹시 겉모습은 매력적이지 못하지만, 내면의 아름다움을 간직한 것들이 또 있을까요?

위의 두 주제가 너무 무겁고 심오해서 사실 한국말로도 어렵지만 한번 시도해보면 좋을 것 같아서 적어보았는데, 부담스러워 하는 아이들에게는 이 책의 가장 재밌었던 부분 적어보는 것도 좋습니다!

단어!

여러번 강조해서 더 이상 강조할 필요가 없겠지요?

제가 워크시트에서 두세번 적었던 단어 figure에 대한 경험이 있습니다.

figure를 보통 명사로는 인물이나, 동사로는 생각하다 로 많이 사용하지, 숫자로 사용해서 good at figures라는 표현은 많이 사용하지 않습니다. 제가 대학 졸업때 일입니다. 97년 IMF 터지면서 취직을 해야 하는데, 기업들이 채용 인원을 많이 줄이는 때라서 쉽지가 않았습니다.

쟁쟁한 사람들과의 경쟁은 항상 초조하고 자신감을 뺏아갑니다. 저 역시 초긴장 상태로 한 대형 외국인 회사 인터뷰를 갔습니다. 이사님과 영어 인터뷰를 하는데, 실적 분석등을 하려면 수에도 강해야 한다고 경험을 묻더군요. 그래서 제가 I am pretty good at figures라고 대답을 했습니다. 제가 숫자에 강합니다. 이런 뜻으로 사용한 것입니다.

그랬더니 이사님이 빙그레 웃으시더니 제 영어 표현이 아주 마음에 든다고 바로 채용하셨습니다.

대학에서 강의할때 이 이야기를 해주면서 자연스러운 표현과 어휘를 집중해서 익히도록 강조했었습니다. 한 학기가 지나고 강의 평가에서 한 학생이 'figure에 대한 이야기가 참 기억에 남고 그 표현을 잊지 않을 것 같습니다.'며 실제적인 표현에 대해서 강조한 것을 고마워하더군요...

우리 아이들 워크시트에 제가 책의 어휘 활용된 문장을 적어보라고 하는 것은 이런 자연스러운 표현을 익히기 위한 연습입니다. 책을 통해 자연스러운 표현을 익힐수 있으니 얼마나 감사한지요!

이번 책에는 중요한 단어들이 많이 나옵니다.

애니가 바다에서 허우적거리며 struggling 하고 있다는 표현 (p.50)

struggling이라는 단어는 미국에서 아주 흔하게 쓰이는 단어입니다. 몸을 가누지 못해서 struggling한다는 물리적인 의미보다 힘겹게 업무를 수행하거나 공부를 하는 상황을 뜻할때가 많습니다.

struggling readers 예전에는 지진아 부진아등 부정적인 표현을 썼다면 지금은 struggling readers라고 읽기를 힘겨워하는 아이들을 지칭합니다. 학교에서 I am struggling 이라고 하면 선생님이 당장 와서 도와주지요...^^ 이런 이야기까지 함께 아이들에게 해주면 오랫동안 단어 기억하게 될것입니다~

이번에도 역시 책에서 유의어 반의어 찾기 활동을 넣었습니다. 보물찾기 느낌으로 찾아봤으면! 둘이나 셋이 시간 재면서 찾아보기 활동을 하니 흥미로워하더군요.