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;) Gingerbread Man, The 1. 진저브래드맨을 읽고 똑같이 만들어보기.  빵이 구워질동안 아이들에게 접시하나 나누어주고, 달랑 건포도 두개만을 주었을뿐인데도 기다리는 긴~~ 시간동안 지루해하지 않은 아이들..  드디어 오븐을 열고.책에서처럼 진저브래드맨이 뛰쳐나가지 않도록 조심하면서^^(기다리는 자체부터 같이 아이들과 참여해보니 더욱 즐거웠던것 같아요^^) 최대한 책과 똑같이 만든 아이들에게 일등상품 [과자]를 주겠다!했더니 다들 열심히 만들어보는데.. 이렇게 너무도 잘 만들어주어서 모두들 일등상품 과자를 3개씩 먹었답니다^^ 팬케잌에 초를 꽂고 진저브래드맨 생일을 추카하고 싶었는데 초가 없어 대신빨대로 대신했답니다..하나씩 꽂고, 추카노래 부르며 마무리... 2. 노래틀어놓고 따라 율동하기.아이들이 좋아하는 노래만을 모은 모음곡을 틀어놓고 율동따라하기..20~30분 정도를 땀 뻘뻘흘리며 참 즐겁게 춤을 춘 아이들^^ 3. 풍선으로 무작정 놀기  풍선뱀을 만들어놀까 했는데 아이들 많은 풍선을 보더니 그 자체도 너무 좋은가봅니다.무작정 풍선으로 놀기~~~~^^ ※You can't get me!  생강과자아기가 도망을 치면 여러동물들과 사람들이 쫓아오는데요.그때 생강과자 아이는 그들을 놀리듯이 You can't get me.라고 말합니다.책에 따라서는 You can't catch me.라고 쓰여져있기도 하구요.민섭이랑 함께 책에 나와있는 반복되어지는 문장연습을 해보았습니다.  위에서부터 The dog can't get me.The cow can't get me.The children can't get me.You can't get me. 입니다.그리고 아이들 이름을 넣어서 문장을 넣어봤더니 까르르 웃더라구요. Minsub can't get me.Seoyen can't get me. 이렇게요. ※Coloring 출력:http://www.janbrett.com/gingerbread_baby_coloring_page.htm |
