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첫 시간에 이어 이번엔 복습하는 차원으로 큰 종이에 책의 내용을 모두 써서 reading 을 하면서 review를 시켰습니다. 전치사 개념을 심어주기 위해 책 속에 등장하는 물 건들을 그려서 입체적으로 붙여 직접 tooth를 찾아보게 했어요. 그랬더니 재미있어 하 네요
얼마전 지웅맘님께서도 비슷하게 활용하셨지요? 맘들의 생각은 다 통하나봐요...^^ 먼저 본문의 내용을 다 쓰고 tooth자리는 비워 둡니다. 왜냐하면 스티커 붙이기로 tooth 단어를 익혀 볼라구요. 그리고 등장인물들을 그려서 그 옆에 호칭도 스티커로 붙여 봅니다. 
스티커 만드는 방법 다 아시죠? 뭐 라벨지로 출력해도 되지만 돈 안들고 만드는 방법 ..기존의 학습지 스티커의 빈 면에 글씨를 쓰고 오려내면 끝!! 간단하게 원하는 스티커를 만들 수 있어요. 
냉장고에 자석으로 고정시키고 스티커 붙이기 놀이합니다. 그림 옆에 mom, dad, grandpa, grandma, tooth fairy도 스티커로 붙이고 읽어 보구요. 그림을 들춰서 tooth를 찾아보아요. 
다 붙인 모습이에요.. 쉽지요? [활용예문]Would you review this book?이 책 복습해볼까?Let's read together같이 읽어보자"Where's your tooth?"너의 이빨은 어디에 있니?There are many blanks in this chart, so you can place tooth sticker in correct.이 차트에 빈칸이 많아, 네가 바른 자리에 스티커를 붙일 수 있어Can you do it?할 수 있지?Good job!잘했다Can you place the dad sticker, mom sticker and grandma sticker?아빠, 엄마, 할아버지 스티커 붙일 수 있니?Wow, good!와 잘했어Can you find the tooth?이빨을 찾을 수 있니?Where's the tooth?이빨이 어디에 있지?Is it under the pillaw?베개 밑에 있나?No.아니요Is it under the chair?의자 밑에 있나?No.아니요Is it under the bed?침대 밑에 있나?No아니요Is it under the bear?곰인형 밑에 있나?No아니요Where's the tooth?이빨이 어디있나?Toothfairy has his tooth.이빨요정이 가지고 있어요Right!! you got it! 맞았어. 잘했다!
