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(25) 오후 7시 30분부터 8시30분까지 공부하면서 2
(Mommy)
Now, let me see. 자, 이제 보자.
You've got to learn how to subtract now. 너는 이제 뺄셈하는 방법을 배워야 해.
(Son)
Yes. 네.
(Mommy)
I can show you how to subtract. 뺄셈하는 방법을 가르쳐 줄게.
(Son)
Okay. 네.
(Mommy)
You have 1,2,3,4,5,6, 6 candies. 너는 하나, 둘, 셋, 넷, 다섯, 여섯, 여섯 개의 사탕을 가지고 있어.
If I take away 1,2, 2 candies, how many do you have left?
내가 하나, 둘, 두 개의 사탕을 가져가 버리면 몇 개가 남을까?
(Son)
Um, 1,2,3,4, 4 candies. 음, 하나, 둘, 셋, 넷, 네 개의 사탕이요.
(Mommy)
That's right. 맞았어.
You just subtracted. 너는 지금 뺄셈을 한 거야.
(Son)
I did? 내가 했다고요?
(Mommy)
Yes. 그래.
6 take away 2 leaves 4. 여섯에서 둘을 가져가면 넷이 남거든.
That's how everybody learns to do it.
누구나 다 그렇게 해서 뺄셈을 배우게 되는 거야.
(Son)
It's fun. 재미있어요.
(Mommy)
Really? 정말로?
Try it yourself. 스스로 해봐.
Then, you'll be able to do it. 그러면 너는 뺄셈을 할 수 있을 거야.
(Daughter)
Me too, mommy? 엄마, 나도?
(Mommy)
Sure. 물론이지.
Why don't you try to subtract? 빼기 한번 해볼래?
There are five bears in the bed. 침대에 곰 다섯 마리가 있어.
If two bears fall out of the bed, how many will be left?
만약 두 마리의 곰이 침대에서 떨어졌다면 몇 마리의 곰이 남게 될까?
(Son)
Three bears. 곰 세 마리.
(Mommy)
That's right. 맞았어.
You are the best. 넌 최고구나.


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