일산맘님이 보내신 풀로 게시판 도배 좀 할까 합니다.
초등은 상상력과 창의력이 중요한 시기지만
중등은 보편적 시각을 알려 주는 시기라고 합니다.
즉,남의 생각을 읽는것이 보편적 시각을 인식 하는거죠.
그 남의 생각을 보편적으로 읽지 못하면
국어 시험에서 엉뚱한 답을 고르게 됩니다.
그리고 왜 그게 답이냐고 내가 고른게 맞다고 우기죠....
내 특수한 경험의 차이를 읽기를 통해 해소 하는게 중등 때 할 일이라고
언어샘이 그러더군요
이건 어제 그 미끄러운 길을 종종 걸음으로 나가서 듣고 온 소리입니다.
어그 신발 다 젖고-_-;;
초등때까지 대충 국어 공부 해도 큰 문제 없었고
책도 좀 읽었고..하지만 중등 오니 제대로 국어 공부를 해야지 싶긴 했어요.
입학후 한달쯤인가에 과학 단원평가 보고 수행에 넣는다고
공부하러 들어간 아이가 십분만에 나와서
엄마 어떻게 공부하지?하길래 용어 중심으로 한번 정리 해보라고 했더니
그후 시험때마다 스스로 노트 정리 하며 공부하는 스타일이 되어 있네요.
여자애도 아닌데 정리하며 하는게 당혹스럽기도 한데
원래 쓰는거 별로 안좋아 하니까요.
어쨌든 본인이 그게 좋다니 뭐...
그후 국어 공부할때 대책 안서겠다 싶어
국어 공부법을 제가 연구했죠.
제가 개발은 절~~대 못하고 다른 집들 하는걸 짜집기 해서
포스트잇에 써서 책상위 학교 달력에 붙여 놨습니다.
1.단원 목표 확인-단원 목표 적기
2.단원 목표 생각하며 교과서1회독
3.단원 목표에 맞게 작품 분석-주제,제재 쓰기
4.2회독 후 갈래 쓰기,갈래별 이론 공부
5.3회독 후 내용 생각후 어떤 내용인지 써 보기(전체 내용 파악)
6.문단 나누기-각 문단 중심 내용 요약 혹은 밑줄 긋기
7.4회독 후 모르는 단어 정리,기타 중요한거 정리
8.5회독 하며 교과 내용 확인 복습
9.문제집 풀기
아니나 다를까 국어 공부 어떻게 하지?하길래
방법 니 달력에 있다 1번 실시~~~!!
1번 다 했다고 하면 2번 실시~~~!!
그렇게 했네요.
첫셤때는 순진하게 그대로 한것 같고
이번셤에서는 막 건너 뛴듯 합니다.
특히 교과서 읽기요.2번 읽었다고 그러던데요.
7번은 없다고 항상 안했고 6번이 좀 걱정이었는데 생각외에 쓱쓱 잘 하더군요.
영어책 읽으면서 써머리를 몇년 해 온 힘이 여기서 발휘를~~~
이렇게 하면 백점이냐고요?
아니지요.이렇게 해서 정리한 노트를 보고 아이가 열심히 외웁니다.
스스로 정리한거라 그런지 잘 외우긴 하던데...
물론 아이가 한게 좀 의심스러우니까^^ 자습서와 대조 해 보라고도 합니다.
외우는 아이 모습을 보고 남편이 그게 국어 공부냐고 트집을~ㅎㅎ(정리 한 줄은 모르죠)
길게도 말 안하죠 결과 나오믄 얘기 합시다!!
물론 저의 승리...다들 예상 하셨죠?
이렇게 했는데 안되믄 다른 작전 짜 보세요.책임은 못져용~~~
일단 포스트잇에 쓰고 예비중딩맘들께선 학교서 학교 달력 가져 오면 일단 붙여 놓으세요.
아마 국어 보험 든거 같을걸요^^
저희 집은 주제 찾고 이런거는 영어 공부 하면서 숙달 되었는지 편하게 했는데
아이들이 힘들어 할 수도 있으니 처음엔 옆에서 잘 도와 주세요.
아마 고등 국어는 중등 국어처럼 외워선 절대 안될거예요.
그래서 그나마 자습서 보고 수동적으로 공부 하기 보다는
스스로 글을 파헤쳐 보는 작업을 할 필요가 있다고 생각 합니다.
4번의 갈래글 공부는 1학기만 하고 자습서 읽기만하고 안하더군요.
맨날 나오는거 시,수필,설명문...반복이라 굳이 안해도 괜찮다고하면서
제대로 갈래 글 특성 외워 놓으니 편하다네요.
2학기 중간고사때 1번을 많이들 틀렸다길래
1번은 거저 주는 문제 아니냐 했더니...
수필의 특징이 아닌거 고르는건데 애들이 교훈적이다를 골라서 틀렸다고...
수필이 교훈적이냐?며 물었더니 저번에 다 했던거라고 하더군요.
귀찮아도 일학기에 제대로 외워두면 편하겠어요.
저희집 포스트잇도 새로 바꾸어 줘야 하겠습니다.
구깃구깃한것이...
아이보고 지 스탈로 다시 번호 매겨 써 보라 해야 겠네요.
그대로 하지는 않았다고 하니 더더욱이요.
다른분들도 귀댁의 방법들 좀 추가 시켜 주세요.
제가 짜집기는 좀 하니깐요^^
풀 떨어져서 도배 마칩니다~~


쑥쑥몰
체험이벤트












