파워터치 활용하기-Blue > 콘텐츠 공모전

첫째날 : 블루의 학교
블루의 학교에는 어떤 물건들이 있나요? 학교에 가면 뭘 할까요? 오늘 참고한 자료는 High-Frequency Readers 1권 School이고 동희와 함께 Barney School을 보았습니다. Blue's School이 매우 소박하고 방에서 바로 해 볼 수 있는 학교인데 반해서 Barney's School은 매우 세련되고 화려하고 재미있는 학교로군요. 볼거리와 들을거리가 훨씬 많습니다. ***************************************************** Title page 먼저 책을 펴고 표지를 같이 봤습니다. 제목도 듣고 읽어 봤습니다. 그림을 설명해 주고 친구들의 이름을 물어보고 목소리도 들어봤어요. 강아지 친구들의 소리를 따라해 보기도 했습니다. Open your Power Touch Book and turn on the power. This is the title page. It's the title. Dongee, touch the title. Blue's School. Blue's'. School.(단어를 따로 따로 눌러서 듣고 따라했습니다) Great. Blue, Magenta and Periwinkle are playing Blue's School. Let's listen to what they say. ***************************************************** 1st page 왼쪽 페이지에는 학교에서 사용하는 물건들이 있고, 오른쪽 페이지에는 블루의 친구들이 있습니다. Story를 읽어주고 나면 바로 [word button]으로 넘어가니까 바로 진행할 수 있습니다. 보통 한가지 그림에 서너가지의 예문이 있는 것 같습니다. 여러번씩 누르면서 모두 다 들어보았습니다. 엄마가 다시 한번씩 반복해 주기도 했구요, 쉬운 표현으로 바꾸어 말해주기도 했습니다. Shasha와 지난달 읽었던 High-Frequency Readers의 School의 표현을 응용해서 대답할 수 있도록 도와주었습니다.

Turn to the first page. Dongee, Let's listen to the story. There is Blue's School. What do you see in Blue's School? Touch them with your finger. I see books. I see a table. I see a thinking chair. I see a chalkboard. I see a crayon. I see a pencil. 다음엔 [find button]을 눌러보았습니다. 아직은 동희 혼자 하기 어려우니까 엄마가 많이 도와주었습니다. 하지만 답을 맞추면 정말 재밌어하네요. 알아듣진 못해도 나오는 음악으로 맞았다는 걸 아나봅니다. ^^ 만일 확인을 하고 싶으면 [word button]누르면 됩니다. 동사와 명사를 연결시켜서 반복해 주고 따라하도록 했습니다. 아직은 좀 어려워하네요. “Find something yon can read at school.” Dongee, read, read what? Read? Yes, read a book. Touch the [word button] and touch any book. "Book", "You can read a book at school.", "That book is about color."... "You cut with scissors at school." "You paint with a paintbrush at school." "You write with a pencil at school." "You draw with a crayon at school." *************************************************** [count button]은 블루의 친구들과 책의 수를 세는 게임입니다[music button]을 누르면 세가지 음악을 들을 수 있습니다. Blue를 누르면 Blue가 부르는 노래를(멍멍이소리), Joe형아를 누르면 Joe 형아?멋진 노래를, 다른 친구들을 누르면 흥겨운 반주음악이 나온답니다. 친구들을 누르면서 이름을 확인하고 목소리도 들어보았습니다. 친구들의 이름은 색깔과 관련있는 쉬운 이름이죠. Who is a teacher at blue's school? Blue. Okay, good! How many friends are there? Let's touch the [count button]. Good! Do you know their name? Let's listen what they say. ***************************************************** 여기까지만 해도 꽤 많은 시간이 흘러가 버렸습니다. 다음페이지의 알파벳 노래까지 할 예정이었지만 내일로 미루기로 했습니다. 너무 늦은 밤이 되었고 동희가 잘 시간을 훌적 넘겼거든요. 노래를 좋아하는 동희가 알파벳노래를 들어보겠다고 해서 노래를 몇 번 들어보고 따라하는 걸로 마무리 했습니다. 집에 학교와 관련된 동화책이나 비디오가 있으면 함께 보면 좋을 듯 해요. 유치원에 다니는 아이들은 쉽게 상상할 수 있겠죠. 첫째날은 파워터치 이용법을 익히기 위해 별다른 활동 없이 그림과 글씨를 눌러보고 들어보기만 했습니다. 동희는 아직 철자를 외우거나 파닉스 공부는 하지 않아 그 부분은 그냥 지나갈 계획입니다. 100% 영어로만 진행하진 않았습니다. 가급적이면 영어로 하려고 했지만 실력이 따라주지 않고, 동희도 별로 안좋아해서요. 글이 조금 지루했죠? 내일부터는 노래도 부르고 재밌는 놀이도 할 예정입니다. 일단 계획은 거창한데 어찌될지 잘 모르겠습니다. ^^;;

네비게이션

콘텐츠 공모전

컨텐츠