▦주사위 게임으로 Rainbow Fish 만들기 > 콘텐츠 공모전

이 내용은 제 딸 진영이와 Sha Sha English로 color를 익히던 중 해본 activity입니다. 준비가 쉽고, 간편하며 이외로 아이들이 재미있어 하였기에 이곳에 한번 올려 봅니다. 1. 준비물 : 벨크로 주사위, color word card, 물고기 그림 밑판, 색연필, 홀로그램(반짝이 비늘) - 벨크로 주사위는 요 앞에 제가 올렸던 From head to toe 활용법에 만드는 방법이 자세히 나와 있습니다. 꼭 이 주사위 아니더라도 집에 있는 좀 큰 사이즈의 주사위를 활용하거나 즉석에서 우유곽으로 만드시면 됩니다. - color word card : 좀 빳빳한 마분지류의 종이(저는 빈 포장 상자를 사용했습니다.)를 주사위 면의 크기에 맞게 6장 자른뒤, 싸인펜으로 각 색깔에 따른 단어를 좀 굵직하게 씁니다. 뒤에 찍찍이를 붙여서 주사위에 붙입니다. - 물고기 그림 밑판 : 흰종이(되도록 이면지를 활용하세요)에 색연필로 여러개의 비늘을 가진 물고기를 대충 그립니다. 엄마와 아이들 숫자 만큼 그립니다. 비늘 수는 같아야 겠지요? - 홀로그램(?)이라 불리는 반짝이는 비늘모양을 준비합니다. 없으면 집에 있는 쿠킹호일을 사용하세요. 2. 게임 진행 물고기 밑그림을 보여주며 M : Jinyoung, what's this? J : Fish! M : Yes, this is a fish. Then is it beautiful? J : No. M : What fish is the most beautiful? J : Rainbow fish. M : Would you want to draw Rainbow Fish? J : Yes! 그런데 엄마, 난 레인보우 피쉬 못 그려요. M : OK. Don't worry, Jinyoung. We will play a game and after that you will have drawn Rainbow Fish. J : ??? .... color word card를 하나씩 보여주며 M : Jinyoung, can you read this word? J : Yes, it's red. (글자를 보고 읽는게 아니고 색깔을 보고 읽는 겁니다. ^^*) M : Good job! What word is this? ... 이런식으로 글자를 한번씩 다 읽어보고나서 주사위에 붙입니다. Let's put these word card on each side of the die. J : OK. (아주 신이 나서 붙입니다. 이때도 붙이면서 단어를 말하도록 합니다.) M : Good! 홀로그램을 꺼내 보여주며 What are these? Do you know? 와, 예쁘다. 반짝이 스티거예요?(이 홀로그램을 처음 보았거든요. 거의 경상도말로 환장하더군요.^^*) M : Yes, these are sparkling gold scales. I'll give you five scales. OK? J : OK. OK. Wow, Mom, it's beautiful. M : Please paste them on the fish.(이 홀로그램뒤에 먼저 양면테입을 붙여 주었답니다.) Good job. Is your fish pretty? J : Yes, 아, 아직 안 이뻐요. 여기 다 색칠해야 예뻐요. M : Now take out your color pencils. We will color all the scales playing dice game. I'm gonna tell you the rule. First, roll the die. If you get a red card, you shoud read the word and color one scale red. If you get a red card again, you should color one scale red again. Got it? OK. Let's start the game. Let's do Rock, Scissors, Paper! M & J : Rock, Scissors, Paper. Rock, Scissors, Paper! M : Oh, you can roll the die first. Roll the die. Wow, you got Blue card. What should you do? Yes, right! Color one scale blue. . . . 3. 완성 진영이 작품입니다. 아래에 Rainbow fish를 보고 쓰게 했는데, s를 거꾸로 썼네요. ^^* 5살 진하의 작품입니다. 지 언니와 정반대의 성격을 여지없이 보여주는 그림입니다. ㅎㅎㅎ M : Wow, you have finished your fish. What fish is yours? J : Rainbow Fish! M : How does it look? J : It's beautiful. M : What should we do next? J : Mom, Rainbow Fish 읽어주세요. (예상대로 Rainvow Fish를 읽어 달라고 하더군요. 그것도 두번이나. 읽어주는 동안 손에는 자신이 만든 그림을 만지작 거리면서요.)

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