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교과과정이 통합교과과정으로 바뀌면서
저희때와는 조금 다르게 아이들이 배우고 있어요
이번주 주제가 봄이라는 주제입니다.
계절에 대한 주제는 학교를 가면 꼭 하게 되는 것입니다.
유치원에서도 하지만 엄마가 집에서 관련도서와 함께 생각을 키워주면
아이들이 학교를 가서도 어려워하지 않을거 같아요
먼저 사계절의 의미를 다시한번 되새겨 주면서
봄에 대해서 알아보는 것도 좋을것 같습니다.
봄관련 영어단어를 같이 아는 것도 중요하지만
봄이되면 달라지는 것들을 이야기 해보고
봄 하면 생각나는 것들을 마인드맵으로 작성해보는 것도 좋을거 같아요
어떤 동물들과 곤충들을 볼수 있는지
이야기 나누어보고 봄에 피는 꽃도 알아보고 하면 좋을 것 같아요
이번달에 저는 나비 개구리 겨울잠자는 동물 봄 관련 명화 알기에 대해 할 거랍니다.
워크시트는 봄에 관련된 것과 명화 두개 들어있습니다
하나는 밀레 그림이고 다른 하나는 신사임당 그림입니다.
퍼즐로 맞추기 해보고 기회가 되면 신사임당 위인전을 읽어볼건데
예원이가 위인전을 즐겨보지 않아서 될지는 모르겠어요^^
클리포드 퍼레이드책은 미국 축제문화에 대한 내용을 에밀리와 클리포드를 통해서
쉽게 풀어놓은 것입니다. 축제에 전통의상을 입고 말굽던지기를 하고... 이런걸 아이들이
이해하기는 어려울것 같습니다. 엄마랑 아이들이 우리나라가 명절에 하는 여러가지 전통놀이와
전통의상을 입듯이 미국사람들도 그렇게 하는거라고 이야기를 하고 전통놀이나 전통 의상에 대해 알아보는 것이 확장활동을 하는것이라고 생각이 드네요 ^^ 저희는 관련도서가 있나 모르겠어요
사실 일주일 동안 이 두주제를 가지고 다하기에는 벅차다는 생각이 듭니다. 두 주제가 다 좋은 내용이거든요
워크시트에는 세계전통의상에 대한게 있습니다. 아마 흐리게 보일것입니다.^^ 원래 다른 내용에 들어있던건데 스캔을 뜬거거든요 ^^
워크시트만 올리면 제가 왜 이런 걸 올렸는지 의아해하실거 같아서 주저리 주저리 말이 길어졌습니다.
[13기]저도 관련 도서 소개합니다. ^^ 
Clifford 9회 추가자료입니다 