다들 아실테지만, 2011학년 외고 / 국제고 입시안에 대해 짧게 적어봅니다.
외고 / 국제고 입시에도 ‘자기주도 학습 전형’이 실시 된다는데요. 교과 지식 위주의 구술 면접을 전면 금지하고 수상실적 및 인증 점수 등을 반영하지 않는답니다. 앞으로 외고와 국제고는 각각 ‘ 외국어에 능숙한 인재 양성’, ‘ 국제 전문 인재 영성’ 이라는 학교 설립목표에 따라 학생을 선발하고, 이에 따라 외고는 영어, 일어, 프랑스어 등 전공 외국어 중심으로 개편됩니다. 기존엔 학교에서 성적으로 임의로 전공을 배정했지만, 지원자 스스로 지원학과를 정해 전형에 임해야 하구요.
1단계 영어내신 성적(160점)과 출결로 일정배수를 통과시키고요. 영어내신성적은 중학교 2~3학년 4개학기 성적을 대상으로 하고, 내신 부풀리기문제를 방지하고자 현행 고교내신산출 방식인 9등급 상대평가를 도입합니다.
2단계 제출서류 바탕으로 면접(40점 만점)을 더해 최종합격자를 선발합니다.
교과부에서는 학생부에 수상 및 인증점수 항목을 삭제하고 "독서를 통해 창의성과 사고력, 잠재능려을 가꿀 수 있기 때문에" 독서 항목을 추가 했습니다.
내신 시험에서 점점 반영 비율이 놓아지는 서술형 평가도 대비해야 겠고요.
학습계획서는 외고 국제고 지원에 따라 학교별 특성과 전형요소 내용들을 확인해야 겠습니다.
지원 동기는 학교 설립목적과 학교별 교육목표를 입각해 작성해야 합니다. 외고지원자의 경우, 지원한 이유가 무엇인지 전공 외국어와 진로 및 꿈 등이 어떻게 연결 되는지 등을 제시해야 합니다.
진로계획은 학교 입학 후의 로드맵을 구체적으로 제시해야 합니다.
봉사 및 체험활동은 중학교 생활을 얼마나 내실 있게 했는지 파악하기 위함으로 꾸준함과 일관성이 드러나는 게 중요합니다.
독서경험은 객관적인 정보 보단 책을 읽고 깨달은 점이 무엇인지, 책에 대한 개인적인 만족도는 어떤지 등을 생각하며 자신의 생각을 정리하고 기술하는 방향으로 나아가야 합니다.
"자기주도학습 과정" 은 꾸준한 노력이 핵심입니다.
전형서류 | 학습 계획서, 학교장 및 교사 추천서, 학교생활기록부 |
전형 절차와 요소 | 1단계 : 영어내신 성적 (160점) 과 출결 (감점) 2단계 : 1단계 영어내신 성적 (160점) + 면접 (40점) 총점 200점 만점 |
영어 내신 산출 방식 | 중학교 2학년, 3학년 4개 학기 영어 환산 점수 합산, 9등급제 적용 |
출결 상황 산출 방식 | -(무단결석일수 x 가중치) |
면접 내용 | 자기주도 학습 및 계획 + 봉사 체험활동 + 독서 활동 |
학기별 영어성적 산출 방식 | ||
등급 | 석차 백분율 (대상 인원) | 환산점수 |
1 | ~4% 이하 (4%) | 40.0 |
2 | 4% 초과 ~ 11% 이하 (7%) | 38.4 |
3 | 11% 초과 ~ 23% 이하 (12%) | 35.6 |
4 | 23% 초과 ~ 40% 이하 (17%) | 30.8 |
5 | 40% 초과 ~ 60% 이하 (20%) | 24.0 |
6 | 60% 초과 ~ 77% 이하 (17%) | 16.0 |
7 | 77% 초과 ~ 89% 이하 (12%) | 9.2 |
8 | 89% 초과 ~ 96% 이하 (7%) | 4.4 |
9 | 96% 초과 ~ 100% 이하 (4%) | 1.6 |
*영어성정 환산식 : 환산점수는 = 40 - 0.4 (급간별 상위 백분율)
*자료 : 교육과학 기술부


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