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[BTS 1회미션 및 댓글마당]All about Butterflies
많이 기다리셨죠?
우선 새로오신 회원님들 환영합니다~~
먼저 회원님들 명단 부터 알려드려요...(편의상 존칭 생략할게요~~)
서연예원맘, 찬행맘, 달콤마녀, grace0427, 마인토토, ruth맘, 투빈사랑, 정미영76,
가영태경맘, 호호하하, 심바, 카멜레온, 천사와달, 그리고
에그맘, poni - 가입신청하기 꾹 눌러주셔요~~
기존 회원님들은 미션 수행하시믄 자동 추가 됩니다~~
그 외 새로오신 분들 가운데 빠지신 분은 댓글로 알려주셔요~~
아이들이 초1,2학년이 대부분 이네요 ㅎㅎ
과학지식의 기본이 알차게 구성되어 있는 BTS를 여러분과 같이 진행하게 되서,
매우 기쁩니다 ㅎㅎ
진행순서는 책의 구성순서대로 하려고 합니다...
그래서, 첫 번째로 진행할 책은
입니다~~
아이들에게 친숙한 곤충이지요 ㅎㅎ
여러번 다양한 동화책과 과학책에 나오는 단골 소재인 butterfly~~
뭐 복습한다 생각하시구요~~
몰랐던 부분들은 새로이 채워주시구요...
첫부분에 나비에 대한 기본지식을 알려주는 페이지는 cd를 반복해서 들려주세요...
한꺼번에 오랫동안 진행하지 마시구요..
한두번에서 차근히 시작해 주시는게 나을듯 합니다...
듣기가 충분해지면 따라 읽기를 해보시는 것도 아이들에게 많은 도움이 되겠지요?
뒷부분은 workbook의 형태로 구성되 있어서 아이들이 바로 바로 배운 부분을 익히게 되어있어요...
하루 한두장씩 진행하시면 무난하리라 생각합니다...
워크지 만들 일이 없어지니 왠지 날로 먹는다는 생각의 관련자료 약간 올려봅니다...
추가 활동인 만큼 아이들이 좋아하는 것 위주로 진행해 주시면 됩니다...
올려준 자료를 다~~하겠다는 불타는 의지는 좋으나 꼭 그러실 필요는 없으세요~~
coloring, cut out, lifecycle 자료 올려봅니다...
전에 활동해본 자료라면 건너 뛰시구요...
랩북자료도 올려봅니다... (필요한 부분만 활용하시면 되어요~~)
랩북을 어찌 만들었는지 참고 동영상 같이 첨부해 봅니다...
그리고 glossary 부분을 카드로 만들어 보았어요...
오리셔서 그림카드로 활용하셔두 되구요...
미니북이나 기타 만들고 싶은데로~~
그림이 없는 부분은 아이가 직접 그림을 그려보거나 뜻을 써보는 것도 좋겠지요...
재량껏 활용해 주시면 됩니다...
1-1로 표시된 자료는 교사지침서 올려드렸구요...
첫 시작인데 하루 늦게 시작해서 정말 죄송하구요~~
그렇지만, 예쁘게 봐주시구요~~
참... 제가 11월 마지막주부터 둘째주까지는 개인적으로 정신이 없을 듯 하여요~~
그때 미션출제해주실 자원자분 신청 받습니다~~
세 분 정도 손들어 주시면 많은 도움이 될거 같네요 ㅎㅎ
댓글로 알려주시구요... 뭐 세 분이상 되시믄 지지맘 행복해 질거랍니다 ㅋㅋ
그럼, 추운 날씨에 건강 조심하시구요...
주말에 아이들과 재미난 활동 마니마니 하셔요~~
[11기]고전읽기"논어"+책수다