살 모임.첫모임에 너무도 뿌듯하고, 꽉찬~느낌이 드네요.이래서 한번 모임을 빠지면 못헤어나오나 봅니다^^ 한글, 영어, 수놀이 3가지 모임을 5살 세명의 아이들과 해가고 있습니다. 저의 첫 영어시간은 Where is the clown?
Can you keep a sceret. 머리에 왕관을 쓰고있으면서 왕관을 찾아헤매는 귀여운 왕자.사자뒤에, 코끼리 밑에, 하마입속에, 그리고 곰사이에서 왕관을 찾아해멘답니다.왕관이 어디있는지 알지만You musen't tell !비밀을 꼬옥 지켜야 하는 아주 재미난 내용이네요.오디오 역시 너무 좋아요~~^^
위치에 대한 다양한 표현을 알아보는데 중점을 맞추었습니다.
왕관을 사자뒤에서, 코끼리 밑에서 등..여기저기서 찾고 다니는 꼬마왕자처럼 아이들과 왕관을 찾아보는 놀이를 해보았어요.
1. 큰 검정색 판지(저는 두꺼운 하드보드지에 검은색 색종이를 붙였답니다. 그래야만 검은색 왕관이 잘 안보이거든요~) 위에 2. 투명한 OHP필름을 대어둡니다.OHP필름에는 유성팬으로 동물들이 그려져있어요. 3. 동물들의 그림은 OHP필름을 책에대고 그대로 그리시면 됩니다.저는 책에 나온대로 코끼리, 사자, 하마, 곰 이렇게 4가지를 그려서 한개의 판에 모두 붙여놓았답니다. 4. 하얀색 도화지로 후레쉬를 만드는 겁니다.첫발견책처럼요.그 하얀 후레쉬를 위의 왼쪽사진처럼 OHBP필림밑에 넣어서 이리저리~~~~~.그럼 아이들이 찾는 곳만 환하게 보이는 마술같은 현상이~~^^ 5. 아이들이 왕관을 찾으면 그때 하얀색 네모난 종이를 OHP필름밑에 대어보는 거예요.(오른쪽 사진)그럼 화~악 동물들의 모습이 드러난답니다. (애구.. 동영상이 이래서 필요해~~ ^^)
저희와 처음으로 모임을 함께하는 기웅이의 모습입니다. 잘생겼죠? ^^
아이들 서로 왕관찾기놀이에 참 열심히~~^^차례를 지켜가며 그래도 잘 기다려주네요.. Where is the clown?is it under the yellow lion?No. It isn't.Umm is it on the yellow lion?No. It Isn't.Is it behind the yellow lion?Yes~ It's behind the yellow lion.
찾을때 살짝 단어카드도 이렇게 대어서 다시한번 확인해주고.. 노래로 Retelling |
책내용을 스캔받아서 코팅한후 빨대를 붙여주었어요(나무젓가락보다는 색색깔의 빨대가 훨씬 좋죠? ^^)
(모임하며 사진을 미처못찍어 예전에 찍어둔 사진 붙여둡니다^^)이렇게 준비한 막대인형을 들고 노래를 통한 Retelling을 해보았습니다.막대인형 들고 노래를 불러가며 해보니 참좋아해요..아이들도 하나씩 들고 따라한다고 해보았는데 아직은 조금..^^ 위치알아보기 |
뒤에 보이는 위치에 대한 보이시죠?5살 아이들이라 읽기를 위해서보다는 영어단어에 노출시켜주기 위해 단어카드를 같이 해보았습니다.
동물들을 식탁에(미리 만들어간 식탁) 붙이고,단어 간단한 따라읽기~ 파닉스 노래로 마무리 |
What is your biggest secret?
Can you keep a secret?
What do you see on the cover?
Where does he live?
Can you guess what the palace is?
Who lives in the palace?
Let's go into the palace!
What was the main problem?
Do you know that?
=> The king has lost his clown.
How did the prince get the crown back?
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