[Picture Book] Chicka Chicka Boom Boom > Lesson Plan

Chicka Chicka Boom Boom

이번 시간에는 알파벳들이 코코넛나무를 오르면서 이뤄지는 좌충우돌 이야기 Chicka Chicka Boom Boom을 소개해 보도록 하겠습니다.

이야기의 문장에는 대문자가, 그림에는 소문자가 등장하여 알파벳 대/소문자를 함께 익힐 수 있도록 되어있습니다.
또한 알파벳을 의인화해서 반창고를 붙인 F, 눈물을 흘리는 J와 K, 이가 흔들리는 T 등 보기만 해도 기발하고 큰 웃음을 자아냅니다.
Chicka Chicka Boom Boom의 가장 큰 매력은 rhyme을 살려가며 흥겨운 chant를 하듯 흘러가는 글이라 할 수 있습니다.
아이들과 함께 따라 부르며 이야기 속으로 푹~~ 빠져 볼 까요?

* Alphabet Letters Recognition : capital letters, small letters
* Rhyming Words : meet-beet, boom-room, loop-stoop, wiggle-jiggle
* Phonics : double o = "oo" /u:/, /u/

Phonics double o (oo) /u:/, /u/

이야기 속에도 double o가 많이 등장합니다. 단어카드를 보여 주며 /u:/ /u/소리를 알아봅니다.

활용예문

Let me show you some cards.
Can you tell me what it is?
It's a book.
Let's turn the card over.
Do you read this word?
You can see double 'o' in book.
Double 'o' makes /u:/, /u/ sound.
Can you guess what sound is 'oo' in book ?
It makes /u/ sound as in cook.
Let's find the words that have /u/ sound.

카드를 보여 줄게.
이게 뭘까?
이건 책이야.
카드를 뒤집어 보자.
단어를 읽을 수 있겠니?
book이란 단어에서 'oo'가 보이지.
'oo'는 /u:/ 또는 /u/ 소리를 낸단다.
book의 'oo'는 /u:/ 소리가 날까, /u/ 소리가 날까?
"cook"과 같이 짧은 /u/ 소리가 나는 구나.
그럼 우리 /u/ 소리가 나는 단어만 찾아보자.

관련 활용자료

[ 그림자료 및 Worksheet ]

※ 첫 두 장에는 cook이나 book과 같이 짧은 /u/ 소리의 단어가,

다음 두 장에는 goose, spoon과 같은 긴 /u:/ 소리의 단어가
제시되었습니다.

Word Review

1. 책 속의 Rhyme Words에 대해 이야기를 나누어 봅시다!
책을 읽기 전 영어에서 운율을 맞추는 라임을 설명해 주고 들으면서 라임을 느낄 수 있는지 이야기를
나누어 봅니다. meat - beat / boom- room / wiggle-jiggle

활용예문

Let's find the rhyming words from this book.
Meet and beat are the rhyming words.
They end with the same sound /i:/.
Boom and room are the rhyming words, too.
They end with the sound /um/
Let's find the rhyming words together.

이 책에 나오는 라임을 이루는 단어를 찾아보자.
Meet와 Beat가 라임을 이루지.
두 단어 모두 /i:/ 소리로 끝난단다.
Boom과 room도 라임을 이루는 단어야.
두 단어 모두 /um/소리로 끝나.
이렇게 라임을 이루는 단어를 찾아보자.

2. 알파벳을 의인화한 재미있는 의성/ 의태의 표현들을 익혀 봅니다.

활용예문

All the characters from this book got hurt.
Skinned-knee D.
Stubbed - toe E.
Patched-up F.
Black-eyed P.
Loose-tooth T.
How poor they are!
Let's learn more about funny expressions while reading the story.

책에 나오는 등장 인물들은 모두 다쳤단다.
무릎이 까진 D.
돌부리에 발이 채인 E.
반창고를 붙인 F.
눈에 멍이 든 P.
이가 흔들리는 T.
음, 가엾어라!
우리 함께 책을 읽으면서 재미있는 표현을 더 배워보자.

Coconut Tree 만들기

코코넛 나무와 영문자를 직접 만들어 아이와 함께 노래 불러 봅니다.

노래에 맞춰 아이가 알파벳이 되어 직접 나무에 경쟁하듯 오르게 해본다면 알파벳을 먼저 익힐 수도 있고 스토리에 몰입을 할 수 있어 아이들이 매우 좋아할 것입니다.
※ 아래의 관련 활용자료를 출력하여 코코넛 나무와 알파벳 글자를 만들어 보세요.

활용예문

Let's cut out the all the pieces from the papers.
The trunk, the leaves, the coconuts, and the alphabet letters.
Fitst, glue the trunk onto the background paper .
Glue the leaves onto the trunk.
Glue the coconuts onto the leaves.
Last thing, glue the alphabet letters "climbing" up the coconut tree.

종이에서 만들 재료들을 잘라 내자.
나무통과 나뭇잎, 코코넛, 알파벳 글자들 같은 것들을 말이야.
우선 바탕지에 나무통을 풀로 붙여보자꾸나.
나무에 나뭇잎을 붙이고,
나뭇잎 위로 코코넛을 붙이자.
마지막으로 코코넛으로 올라가는 알파벳을 붙이면 되는 거야.

관련 활용자료

[ 그림자료 및 Worksheet ]

Storytelling

Audio를 듣거나 엄마와 즐겁게 책을 읽어 봅시다.

드디어 재미있는 책을 읽을 시간입니다.
알파벳을 손으로 짚어가며 재미있게 읽어 주세요.
"우리도 알파벳들을 따라서 나무 끝까지 올라가 보자.
Chicka Chicka Boom Boom! "

Look at these letters.
What are they?
They are alphabet letters.
Let's read the letters together.

Look at this picture.
What letters are they?
It's a small a!
Do you know what it is?
It's a small b.
And this is a small c.
What are they going to do?
Yo-heave-ho! Yo-heave-ho!
They want to climb up the tree!
The letters d, e, f, g and h want to climb up the tree, too!
Chicka Chicka Boom! Boom!
What will happen next?

A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P...
What comes next?
Q, R, S and T, U, V!
Finally W, X, Y, and Z climb up the tree.
What happens? Oh, no~!!
Chicka Chicka Boom! Boom!
All the letters are falling down from the tree.
The letter d hurts its knee.
And the letter e hurts its toe.
The letter f applied an adhesive plaster. And the letter g wants to follow them.

Look j and k. They are about to cry.
The letter h tangled up with the letter i.
Can you guess what letter it is?
What will happen next?
Chicka Chicka Boom! Boom!

- 이런 방법으로 책을 읽어 줍니다.

이 글자들을 보렴.
어떤 글자들이니?
알파벳 글자들이야.
함께 알파벳을 읽어 보자.

그림을 보렴.
어떤 글자들이니?
소문자 a구나.
이것은 무엇일까?
소문자 b야.
그리고 이것은 소문자 c란다.
이 글자들이 무엇을 하려 하는 것일까?
이영차! 이영차!
나무를 오르려 하나봐.
알파벳 d, e, g, f, 그리고 h까지 나무를 오르려 하고 있구나.
치카치카 붐붐!
다음 번엔 어떤 일이 벌어질까?

A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P...
다음엔 어떤 글자가 나올까?
Q, R, S 그리고 T, U, V!
마침내 W, X, Y 그리고 Z까지 나무에 올라갔어.
무슨 일이 벌어졌니? 안돼!
치카치카 붐붐!
알파벳 글자가 모두다 나무에서 버렸네.
d는 무릎을 다쳤어.
e는 발가락을 다쳤구나.
f는 반창고를 부쳤어.
그리고 g가 이 친구들을 따라가려 하네.

gj와 k를 보렴. 막 울 것 같지?
h와 i는 서로 엉켜버렸고 말이야.
이 글자는 무슨 글자인 것 같니?
다음에는 무슨 일이 생길까?
치카치카 붐붐!

[ 알파벳 인지놀이 Activities]

irene06 님의 알파벳 인지 활동 아이디어 입니다.

파란시간님의 알파벳 인지 활동 아이디어 입니다.

봄비님의 알파벳 인지 활동 아이디어 입니다.

Playing Activities

	예쁜 여우님의 스토리텔링 아이디어입니다. 스티커를 이용한 알파벳 나무 꾸미기 활용방안입니다. 관련 활용예문 보러가기
	Watering님의 읽기 후 활동 아이디어 입니다. 부직포로 코코넛 나무를 만들고 clay를 이용해 알파벳을 만들어 봅니다. 관련 활용예문 보러가기
	마리에따님의 코코넛 나무 만들기 활용 아이디어입니다. 할핀을 이용하여 점점 나무가 기울어 가는 것을 표현해 보았습니다. 관련 활용예문 보러가기
	쑥쑥은교맘님의 다양한 활용법 아이디어입니다. 아이와 함께 코코넛 나무를 만들고 알파벳을 붙여 봅니다. 관련 활용예문 보러가기
	떵아사랑님의 retelling 아이디어입니다. 병 뚜껑과 무독이 본드를 이용해 스탬프를 만들고 스토리텔링 해 보았습니다. 관련 활용예문 보러가기
	kbmom님의 다양한 활용 아이디어입니다. 부직포 코코넛을 이용하여 대/소문자를 매칭하여 봅니다 . 관련 활용예문 보러가기

Comprehension Check

Who are in this story?
What does the alphabets feel?
What was the problem?
Who was the black-eyed?
Who had the loose tooth?
Where does the story take place?
What happened at the beginning of the story?
What happened in the middle of the story?
What happened at the end of the story?
Finally which alphabet went to up to the tree?

누가 이야기에 등장하였니?
알파벳들의 기분은 어떠하였을까?
무엇이 문제였니?
누가 멍이 들었지?
누가 이가 빠지려고 했지?
이야기의 초반부에서는 어떤 일이 있었지?
이야기의 중반부에서는 어떤 일이 있었지?
이야기의 후반부에서는 어떤 일이 있었지?
어떤 알파벳이 나무 끝까지 올라갔지?

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