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기도맘님이 시골에 사시며 아이의 영어 공인 시험 걱정을 하시는 모습을 보며 안타까웠습니다.
일단 걱정하실 필요는 없다는 생각입니다.
대도시의 아이들이라 해도 강남을 비롯 일부 특정지역이 아닌 경우, 영어 공인 성적을 가지고 있는 애들은 상당히 드문 경우입니다.작년 큰 아이의 대학 수시 입학 원서를 쓰면서 영어 공인 성적에 관한 정보를 입수해 보려고 했지만,생각보다 정보를 얻기 힘들었습니다.
영어 공인 성적은 솔직히 조기 영어 교육을 10년 이상 받은 아이들에게도 상당히 어려운 시험입니다.
몇년전 특목고 특히 민사고에서 일정 수준 이상의 토플 점수를 받아야 원서를 제출할 수 있는 자격이 부여되어 토플 바람이 불었고,토플 대란까지 일어났죠.외고,자사고등에서는 외국어 특기자의 경우 공인성적이 필요해서 특목고를 지원하는 중학생들에게 영어공인 성적 바람이 불었던 것은 사실입니다.그러나 사교육대책으로 현재 영어 공인 성적 반영 금지 조치로 영어 공인 성적 바람은 잠잠해졌습니다.
그러나 대학의 수시에 영어공인 성적이 반영되면서 여전히 토플 텝스 시험을 보기는 하지만 그 시험을 준비하는 학생은 극소수입니다.SKY 수시를 준비하는 경우 토플이나 텝스 성적이 높으면 유리하다고 이야기 하지만
대학에서는 공식적으로 몇점이라고 발표하지 않습니다.오히려 내신성적과 다른 비교과들이 중요한 평가요소가 되며 영어공인 성적은 참고 사항일 뿐입니다.
작년 연세대의 경우 학교 내신 성적이 최우선 반영되는 전형이었지만 동점자의 경우 영어 공인 성적으로 당락이 결정되었다는 추측을 해 보았을 뿐입니다.합격자의 표본을 보고 제가 내린 판단일 뿐입니다.누구도 그 선발과정 투명하게 알 수 없기 때문이죠.그래도 최상위권 학생들의 경우 불안한 마음에 영어 비교과로 공인성적을 가져야 한다는 부담은 있지만 절대적인 요소가 아님은 분명합니다.
만약 영어를 잘해서 영어 특기자로 SKY대학을 가려면 최고의 공인성적 예를 들면 작년 텝스 최고득점자의 경우 서울대 인문에 합격하는 정도이고 공인성적과 더불어 영어로 사회에 봉사하는 특별한 활동을 해야 합니다.
예를 들면 도서관에서 어린이나 책을 읽을 수 없는 장애인에게 점자로 영어공부를 시키는 봉사활동 혹은 한국을 방문하는 외국인을 안내하는 봉사등 영어로 뭔가 실질적인 활동을 해서 보여주어야 합니다.하지만 내신 수능 공부에 지친 학생들이 이런 봉사를 한다는 것은 지극히 힘든 일입이다.그래서 고등학생 부모들은 평범하게 대학을 가는 길이 가장 넓은 길이며 쉬운 길 그리고 지름길이라고 생각합니다.
그래도 영어 공인 성적을 받아야겠다고 생각한다면,중학교 때 점수를 받아 두어야 합니다.고등학교를 가면 학업부담이 너무 많아 영어책 한권 읽을 시간 없고 오로지 문제풀이식 수능영어공부만을 하기 때문입니다.그러나 성적 유효기간이 2년 이므로 일단 성적을 일정 수준으로 올리고 계속 시험을 봐서 '감'을 유지해야합니다.공인성적은 시험의 횟수가 거듭 되면서 성적이 상승하는 속성이 있습니다.
제 경험으로 영어공인성적을 받기 위해서는 지독한 근성이 있는 아이의 경우는 독학도 가능하다고 생각합니다.요즘은 시중에 Self- Study 용 교재가 넘쳐나기 때문입니다.영어 실력은 영어뉴스를 들었을 때 80% 이상 이해하고 들리며 '코리아 헤럴드'라는 영자신문을 일간지 읽을 정도의 수준에서 시작해야 한다고 생각합니다.이것은 영어의 기초체력을 말하는 것인데,기초체력이 튼튼하지 못하면 일정 이상의 성적상승이 힘들다는 이야기 입니다.텝스나 토플교재를 가지고 시험공부을 하는 것이 아니고 문제의 유형을 터득하면 문제푸는 스킬을 익히는 정도로 해야 합니다.학원을 1년 이상 다녀도 점수가 맨날 그자리라면 원인은 기초체력이 부족하기 때문이므로 기초를 다지는 것이 우선시 되어야 합니다.그리고 영어 공인 성적은 영어만 잘한다고 고득점하는 것이 아니고 학업 수행 능력과도 상당한 상관관계가 있습니다.영어가 좀 떨어져도 학업성적이 우수한 경우 상상할 수 없는 성적의 상승효과도 보입니다.영어가 자유롭다고 좋은 성적 받는 것도 아닙니다.아마 배경지식과 문제푸는 스킬,사고력, 즉각적인 판단력,논리력등이 요구되기 때문이라는 생각입니다.
토플의 경우 iBT로 바뀌어 롸이팅과 스피킹이 상당히 강조되어 엄마표로 혹은 독학으로 하기는 무리라는 생각이 듭니다.영어 능력이 뛰어난 중학생의 경우라면 겨울 방학을 이용해 강남의 '해커스학원'을 두달 정도 다니며 스피킹과 롸이팅의 요령을 배우는 방법도 있습니다.지방 학생도 방학중 원룸등에 머무르며 공부하는 경우도 많습니다.
토플이 iBT로 바뀌며 선풍적인 인기를 끄는 공인 성적이 텝스 입니다.시험비용도 저렴하고 특히 서울대 수시를 준비하는 학생들에게는 필수 요소 처럼 생각되어 요즘은 텝스 바람이 불었습니다.물론 수능과 가장 비슷한 형식의 시험이어서 고등학생들이 많이 준비합니다.엄마표 혹은 아이 혼자 독학으로 얼마든지 가능한 시험인데 시험유형이 바뀌고 있습니다.스피킹과 롸이팅이 보강된 토플 유형으로 바뀌어 시행됩니다.구텝스 유형이 계속 치루어 질지는 아직 모르겠습니다.
이제는 모든 영어시험이 스피킹과 롸이팅을 중시하는 영어 평가 방식으로 전환되고 있다는 생각이 듭니다. 그러나 아직 우리 나라의 공교육은 대도시 아니라 강남일지라도 예전의 영어공부 방식에서 벗어나기 힘든 실정입니다.올해 중학교 1학년 영어 교과서가 실용영어 중심으로 개정되었지만,영어공부는 기존의 방식 그대로 운영되고 있는 실정입니다.
제 생각에 공인 성적에 연연해 할 필요는 없다고 생각합니다.그러나 수능 영어 성적만은 꼭 만점을 받아야 한다는 생각이 듭니다.조기 영어 교육의 효과가 나타나기 시작해서 최상위권의 수능영어 변별력은 상실되었습니다.그래서 올해부터 심화로 올린다고는 하지만 현재 모의고사를 볼 때 별 차이가 없습니다.영어는 아무리 어렵게 내도 최상위권 학생들에게 문제가 되지 않습니다,그러나 수리의 경우 당장 큰 차이가 납니다.
원점수가 아닌 표준점수로 수능성적을 반영하므로 영어에서 한문제 틀리는 것은 엄청난 타격입니다.
아직도 대부분의 아이들은 영어공부를 너무나 평범하게 해 나가고 있습니다.듣기와 문법,독해.
영어 교육열이 가장 높은 '쑥쑥'의 게시판을 보면서 게시판의 글을 일반화 시켜 읽으면 아니되옵니다.
현재 고등학교 1학년 평가원 모의고사 결과를 보면서 요즘 아이들의 영어의 현주소를 실감하게 되는데 평범하게 공부해도 원하는 대학에 영어 때문에 가지 못한다는 이야기는 할 수 없다는 생각이 듭니다.고등학교가면 워낙 수능 유형의 문제풀이식 영어공부를 3년 내내 하기 때문에 본인이 할 마음만 있다면 걱정할 필요가 없습니다.만약 시골에 살거나 열악한 환경에서 영어공부를 한다면 EBS나 메가스터디등 유료인강 사이트를 이용해서 공부를 해도 수능 영어 정도는 개인의 노력으로 충분히 만점이 가능한 시험입니다.^^
영어 한가지 특별히 잘 한다고 대입에 큰 메리트가 된다고 생각하지 않습니다.
그리고 중요한 한가지 영어 공인 성적은 대입 수시에만 반영되고 정시에는 전혀 반영되지 않습니다.
입학사정관제의 도입으로 고득점 보다는 그 성적을 얻은 과정이 중시됩니다.미국 살다와서 고득점
받은 것과 독학이나 엄마표 고득점은 분명 다르게 평가 됩니다.
수학이 대학을 결정하고 영어가 평생을 좌우한다...이것이 명언인 듯 합니다.
그러나 일단 원하는 대학에 가면 자신의 영어능력을 높일 기회는 너무나 많습니다.
그리고 요즘 대학생들이 가장 원하는 전문직의 경우 영어능력이 진로를 결정하는 것은 아니더군요.
지금 영어가 부족하다고 걱정하실 필요는 없습니다.^^
답글 너무나 감사드립니다.