Treasure Hunt -아랫글 관련 교구 하나 더(전치사 티칭용) > 콘텐츠 공모전

아래 Rosie's Walk을 하고나서 사용하기에 더없이 좋은 교구입니다. 그리고 We are going on a bear hunt 를 읽고 나서도 같이 활용하기에 아주 좋아요. 좀 오래 전에 만든 거라 제가 이 자료를 키즈클럽에서 다운 받았던것 같은데, 지금 가보니 없네요. 정확히 어디서 다운 받았는지 사실 기억이 잘 안납니다. 죄송~ 원래는 좀 작은 그림인데 제가 크기를 A4용지 크기로 늘려서 출력한뒤 만들었습니다. 앞의 그림은 밑판 - 즉 보물지도 이구요, 뒤에 그림은 그 지도 위로 보물을 찾으로 가기 위해 거쳐야 할 장소로 가라는 지시용 문장카드를 붙인 그림입니다. 앞판에 5군데 거뭇한 부분은 문장 카드를 붙이기 위해 접착융판을 잘라 붙인 부분이 스캔을 했더니만 검게 나왔습니다. 어린 아이의 경우 글자를 몰라도 그림을 보고 맞출 수 있도록 그림이 곁들여져 있어서 아주 쉽답니다. MOM : 밑판을 보여주며 What's this, JINYOUNG? JINYOUNG : ??? picture? 아직 보물 찾기와 보물 지도라는 의미가 인식되어 있지 않습니다. 그래서 간단하기 보물지도가 무엇이라는 걸 우리말로 알려줍니다. 그리고 아직 아이가 지도상에서 길을 찾는 다는 것에 자신을 대입시켜서 생각하지 못하기에 보물을 찾으러 갈 대체물을 준비합니다. 레고에 있는 사람모양의 인형등이면 됩니다. MOM : Where is the treasure? Point it. Good job! Bingo(레고 인형 이름) want to find the treasre. 인형을 start 지점에 놓고, How can he go to the treasure? JINYOUNG : 아, 잘 모르겠다~. MOM : OK. Let's go on a treasure hunt with him. We have to start from here. Where can we go? JINYOUNG : 레고 인형을 그냥 보물 까지 가져가려 합니다. ^^* MOM : JINYOUNG, look here! This is a river. It's very deep. But we don't have a boat. So we can't go across the river. Where should we go first? Point the way. JINYOUNG : Here? 하며 손가락으로 가리킨다. MOM : Very good! We should go along the river. 하며 강을 따라 손가락으로 죽 긋는 동작을 해보인후 레고 인형을 움직인다. 호수에 다다른 후 What's this? JINYOUNg : Lake. MOM : Good job! Then how can we go? JINYOUNG : 손가락으로 죽 그리는 행동을 합니다. MOM : That's right! We can go around the lake. .... 과 같은 방식으로 계속해 나가면 됩니다. 제 아이는 go over the mountain과 go through the forest는 잘 하더군요. 특히 over 는 Hey diddle diddle에서 확실히 익혔지요. 레고 인형을 가지고 이야기를 이어나가며 보물이 있는 곳 까지 도착해 본 뒤 문장카드를 가지고 다시 한번 기억을 불러 일으키며 아이에게 순서에 따라 붙여 보도록 합니다. 이때 엄마는 당연히 그 문장을 반복해서 읽어 주시고요. 여러번 하면 나중에 아이가 대충 외우게 됩니다. 무엇보다, 그냥 river라는 단어 하나를 배우는게 아니라, Go along the river. 라는 문장으로 익히게 됩니다.

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